陶傑 - 混沌少年時 | 油尖多士

Netflix製作英國4集電視劇《混沌少年時》(Adolescence)成今年的話題之作,叫好之餘,引起廣泛關注,尤其是教師與家長的共鳴。
劇中的學校是一家英國典型的官立中學,位處小鎮。一眼望去,小鎮的環境枯燥乏味,學校是當地人沒有選擇的選擇:學校管理混亂,資源匱乏,都是可想而知的事。不但學生缺乏紀律,一些教師也相當敷衍,譬如劇中有一名新來的教師,自己中途離開課室,即使回到課室也只是播片給學生看,對教育毫無熱情,對學生也漠不關心。
然而,並不完全是教師的錯,因為當今的青少年深受社交媒體的影響,有自創的一套由表情符號和縮寫簡稱所組成的新語言,自行構建一個封閉和排外的世界,將父母和教師都拒之門外。劇中警長的兒子看見父親調查時,完全不懂校園文化,遭奚落甚至出洋相,而不得不向他解釋表情符號的含義。
但更深層的影響在於,網絡使青少年的生活逐漸虛擬化,只專注於網絡影像,沉溺於外表和性吸引力,而衍生所謂「非自願單身者」(Incel)之負面標籤。一旦習慣了資訊的碎片化,注意力難以集中,理解力也變得膚淺,很難與他人的遭遇感到共情。劇中的學生被告知發生了慘劇,大多數人都顯得很麻木,只有受害者的一個好友受到困擾,但她也無法表達悲傷,只知憤怒。
年輕人對生命缺乏敬畏,有可能喪失辨別是非的能力,使編劇深為憂慮,劇情其實取材自真實個案,英國許多教師認為這齣劇宛如紀錄片,唯一與現實不符的是,少年男主角長相清秀伶俐,幾乎沒有可能成為「非自願單身者」。
前新聞工作者
多媒體社會評論人
陶傑
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