社論——天氣急變 返學上班須新思維
辛正兒
2021-10-12 04:16 HKT
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繼熱帶風暴「獅子山」吹襲香港之後，風力更猛烈的「圓規」來勢洶洶，全城須加快做好防風措施，同時靈活應對，尤其是家長，若地區狂風暴雨，應自行留子女在家，避免風雨中趕路的狼狽和危險，學校亦要變通，加以配合協助。推而廣之，勞資雙方要互諒讓互，才能減少風暴中不必要的紛爭。
日本氣象局形容「圓規」為「超大型」風暴，一般預料，其破壞力比「獅子山」有過之而無不及。市民現在就要積極做好防風準備，如有子女，須盡快部署，若估計在風球下自己仍要上班，應先聯絡親友，以便屆時把子女暫時交託看管，並向學校報告，讓老師跟進。現今資訊科技發達，即使學生不回校，校方亦有 設備安排網上授課，打風無阻教學。故此，家長和學校不一定要學童冒着風雨上學。即使無法授課一天，往後可以追回進度，所以，為保障學童安全，惡劣天氣下停課，應視為新常態。
勞資雙方也要適應氣候急變的挑戰，共同商討人事方案，減少僱員在風球起落之間急於出行的徬徨。對文職來說，疫情下早已習慣留家工作，打風留家工作，也一樣有效率。至於服務性行業，勞資雙方應尋求共識，就近員工先返回，做好開店準備，並通融居於較遠的員工在安全和合理時間內趕回，只要互相體諒，一時的業務損失，卻可以換來更融洽的勞資關係，稍後同心合力，追回業績。
李一飄
日本氣象局形容「圓規」為「超大型」風暴，一般預料，其破壞力比「獅子山」有過之而無不及。市民現在就要積極做好防風準備，如有子女，須盡快部署，若估計在風球下自己仍要上班，應先聯絡親友，以便屆時把子女暫時交託看管，並向學校報告，讓老師跟進。現今資訊科技發達，即使學生不回校，校方亦有 設備安排網上授課，打風無阻教學。故此，家長和學校不一定要學童冒着風雨上學。即使無法授課一天，往後可以追回進度，所以，為保障學童安全，惡劣天氣下停課，應視為新常態。
勞資雙方也要適應氣候急變的挑戰，共同商討人事方案，減少僱員在風球起落之間急於出行的徬徨。對文職來說，疫情下早已習慣留家工作，打風留家工作，也一樣有效率。至於服務性行業，勞資雙方應尋求共識，就近員工先返回，做好開店準備，並通融居於較遠的員工在安全和合理時間內趕回，只要互相體諒，一時的業務損失，卻可以換來更融洽的勞資關係，稍後同心合力，追回業績。
李一飄
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