合力創造無障礙社會 由教育做起
發佈時間：09:30 2024-04-23
兒童及青少年是未來的社會棟樑，培養正確的價值觀十分重要。從教育做起，讓關愛共融的種子在幼小的腦袋中萌芽、茁壯成長。勞工及福利局聯同香港傷殘青年協會及多間康復機構（見附表），多年來到訪各學校，舉辦講座及體驗工作坊，加深老師及學生對殘疾人士的了解，並學習如何與殘疾人士相處。
舉辦講座暨體驗坊 學生踴躍體驗提問
早前記者參與了在聖公會基孝中學及九龍塘官立小學舉辦的講座及工作坊。活動透過殘疾人士講述自身經歷及各項體驗活動（例如體驗坐輪椅、安裝輔助步行工具、學習手語等），讓學生體驗及了解殘疾人士在日常生活中遇到的挑戰，並認識要便利殘疾人士無障礙地參與社會的理念。學生對體驗活動很感興趣，踴躍參與，並積極就如何與殘疾人士相處提問。
關心殘疾人士互相尊重 和諧共處
學生在講座中了解到不同殘疾類別（包括聽障、視障、肢體傷殘、言語障礙、智障、精神病、自閉症、器官殘障/長期病患、注意力不足/過度活躍症及特殊學習困難等），和殘疾人士的需要，以及社區中為便利殘疾人士參與社會而設的無障礙設施，例如升降機、斜道、寬闊走廊及門口設計、扶手設施、電感圈輔聽系統引路徑、視覺火警系統、引路徑、觸摸地圖（顯示各房間及設備）、殘疾人士專用洗手間等。殘疾人士亦在與學生分享中提及，公眾人士的支持及配合可以讓殘疾人士更有效地使用這些無障礙設施，例如讓殘疾人士優先使用斜道、保持殘疾人士專用洗手間等設施乾淨整潔等。
參與活動的學生向記者表示，從活動中學會如何與殘疾人士溝通的小貼士，了解與他們相處時需要注意的事項。日後當遇上殘疾人士時，會主動為他們開門和在有需要時協助輪椅使用者，亦會記住預先詢問他們的意願。
如何與殘疾人士相處？
1. 尊重殘疾人士，不要標籤他們，以平常的方式對待
2. 用關懷有禮及尊重的態度去對待殘疾人士及他們的照顧者
3. 在向殘疾人士提供協助前，先詢問他們的意願
4. 尊重殘疾人士的意願；如向他們提出協助時被拒絕，不要感到被冒犯
5. 尊重殘疾人士私隱，不要聚焦於私人或健康問題
如何與肢體殘疾人士相處？
1. 跟輪椅使用者交談時，儘量在他們的視線水平高度。如環境許可，可以坐下來。因為輪椅屬於他們的私人空間，所以不要用他們的輪椅作依靠
2. 在推輪椅前先詢問一下使用者意願
3. 大部分手部活動有限制或裝有義肢的人士，都能跟人握手
4. 在適當時提供協助，例如協助開門
關心殘疾人士照顧者
政府致力與社會各界携手支援照顧者。24小時「照顧者支援專線182 183」由專業社工負責接聽，提供社區支援資源的最新資訊、即時諮詢和輔導、外展、緊急支援及轉介等服務。
詳情︰照顧者支援專線182 183
「照顧者資訊網」載列為照顧者提供的福利服務、社區資源及照顧技巧等資，以加深照顧者對可用資源的認識，並鼓勵他們在有需要時尋求協助。
詳情︰照顧者資訊網
歡迎瀏覽「共融香港」專頁，獲取共融活動的最新資訊。
詳情︰共融知多D
（資料由客戶提供）
