賽馬會綠建環評學校計劃 助學校減少碳排放 師生實踐低碳生活
發佈時間：10:15 2023-08-30 HKT
商界環保協會（BEC）聯同建築環保評估協會（BSL）及香港綠色建築議會（HKGBC）在香港賽馬會慈善信託基金的捐助以及環境及生態局、教育局及機電工程署的支持下，為期三年九個月的「賽馬會綠建環評學校計劃」（計劃）已屆尾聲。 計劃期間，已為125間參與學校作出減少碳排放的設施改善工程，而教育活動及綠建環評既有學校評估亦將於本年9月底項目完結前完成。計劃已為多間學校取得綠建環評相關認證，成功減少學校碳足跡，同時教育年輕一代減碳的重要性，讓師生實踐環保理論與低碳生活。
首家參與計劃學校 助學生感受節能體驗
「賽馬會綠建環評學校計劃」目前已到尾聲，成效顯著。聖公會聖紀文小學是首間參與計劃的學校，計劃的改善工程主要為其校舍更換具能源效益的冷氣機和節能的LED光管。黃嘉亮副校長表示BEC在短短幾個月內便為學校完成了設備更換工程，實現能源效率的提升。BEC更於2022年1月為學校加裝了智能電錶監測系統，通過監控學校的用電情況，有助管理人員優化用電計劃，同時帶給師生們一個全新的節能體驗。「智能電錶監測系統為學校及師生提供了能源消耗的透明度。對於年幼的同學來說，電源消耗的概念有點虛無飄渺，但通過這套系統，學生能夠清楚地看到每個教室的電源消耗來自哪裡，例如冷氣機和照明等，讓他們具體了解能源使用情況。我們相信通過讓學生了解這項減碳計劃對減省電費的直接影響，可以激勵他們積極參與節能行動。同時，成為一個教育契機，讓學生明白實踐低碳生活的重要性，並鼓勵他們想出更多創意的方式來節省能源。」
工程方面，BEC派出專業團隊負責處理，大大減少學校的行政工作負擔。教育方面，BEC營運總監梁志峰工程師認為由學校界別開始，推動「節能綠建」對提高師生的減碳意識至關重要，「雖然學校以往亦有教導學生環保、氣候變化、減廢回收的知識，但涉獵綠色建築領域較少，而建築物正是能源消耗的重要源頭，透過生動的形式讓學生學習有關環保、綠色建築以及應對氣候變化的知識，鼓勵他們在校園及日常生活中身體力行推動環保，減少碳足跡。」
綠建環評既有學校評估工具 有助學校減碳帶正面影響
在計劃推行之初，評估工具「綠建環評既有學校1.0版」尚未出現，聖公會聖紀文小學有份協助制訂這套評估工具。評估工具由學界組織、中小學，以及來自不同機構、商界和政府的專家共同制訂，旨在為學校提供客觀的綠色建築評估標準，可以更有系統地評估每間學校的表現。對此，黃嘉亮副校長解釋：「以往學校在節能方面缺乏資源和專業的技術，通常只能採取最簡單的節能方法，如減少用電和照明；評估工具的推出，學校能夠從專業的角度評估學校整體的減碳表現，幫助學校了解碳排放和綠色建築的情況，不僅提供數據支持，也為學校規劃未來的節能措施提供清晰的指引。」
獲得「綠建環評既有學校」認證，同時為學校的營運及師生日常帶來正面影響。「認證不僅提升了學校形象，更讓校舍營運方面更加注重節能減碳。學校在選購電器設備時，積極參考綠色採購指引，優先選擇節能型號，以實現電器使用效能的優化。」學校獲得此項認證亦有效鼓勵學生和教職員培養節能減碳的生活習慣。「在學校的積極推動下，學生和教師已在校園生活中培養了節能減碳的習慣，並將這份綠色精神延續至家庭，讓環保成為一種生活態度。」聖公會聖紀文小學的減碳計劃不僅在校舍節能方面取得了進展，更進一步將綠色理念深植於教育中。
梁志峰工程師表示計劃已步入尾聲，「一般參與計劃的學校都能節省高達10%的耗電量，當中亦有學校創下了節省27%耗電量的驕人成績，可見計劃成效非常顯著。我們亦樂見學生透過計劃實踐低碳生活。」他相信要加強大眾的環保意識及對氣候變化帶來的挑戰和機遇的認識，環境教育是最重要方法之一，所以BEC期盼未來能夠拓展計劃至更多中小學，協助學校節能減排，亦希望與學界及不同機構合作，開展多元的綠色計劃，讓學生從小為碳中和的目標出一分力，共同為綠色香港作出貢獻。
