【580期 家長熱話】京港小學生網上遊學 疫下視像交流航空夢

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更新時間:14:13 2021-07-09 HKT
發佈時間:00:00 2021-07-08 HKT

香港學校以往都會舉辦交流團,讓本地學生可與海外學生進行交流,互相學習對方的文化和語言,建立友誼。但近兩年因疫情,以致很多交流團都未能如常成行。


荃灣公立何傳耀紀念小學(下稱何傳耀紀念小學),在疫情前每年均與北京的姊妹學校──北京十一學校豐台小學合作舉辦交流團,但上年因疫情關係而被逼取消,今年就以視像形式重新舉辦交流活動,既可延續交流精神,又可讓兩地學生互相學習。


視像重啟兩岸交流
以視像形式重新舉辦的交流活動,名為「『何小』『丰小』伴你飛網上遊學活動」,參加的學生均為小四至小五年級。活動以航空為主題,讓學生可互相學習,促進文化交流、提升兩文三語能力。荃灣公立何傳耀紀念小學校長朱慧敏指,「以往交流團都會坐飛機到北京,但教學上甚少涉獵航空主題,今年因疫情不能踏足機場、不能坐飛機,故以此為主題讓學生可多了解航空旅遊業,又可讓他們望梅止渴。」


朱校長續指,「近年學界亦着重STEM學習元素,故學校把STEM和生涯規劃加進活動當中,透過進行不同的學習探索,讓學生提升語言能力、探索能力和社交能力等。」


對答鍛煉語言能力
活動以「航空」為主題,當然少不了相關職業介紹。在活動開始時,學校特別請來專業飛機師和機艙服務員作現場分享,為學生介紹職業的特點和性質。


朱校長指,「活動前亦已給學生進行職業導向性格測試,所以現場會看到不同性格的同學獲分配到合適的職業組別當中。」


組別共分為五個,包括工程師、機艙服務員、地勤人員、機師和導遊,「而透過這次活動,同學即使日後不是想從事航空類的相關工作,也能深入了解自己的性格,為未來定立大概的方向。」


嘉賓分享過後,同學有機會向他們作出提問,然後進行角色扮演活動。活動以二人為一組,互相以英文進行對答。朱校長指,「這可有效提升學生的英語會話能力,更能提升他們對社交、溝通的積極性。而積極性對他們未來升中或各項面試,都十分重要。」


相互學習兩地文化
活動第二部分為何傳耀紀念小學跟北京姊妹學校進行文化交流。北京的學生透過視像對話和自拍短片,給香港學生講解內地文化歷史和介紹北京的著名景點等。


朱校長指出,「為配合教育局的國安教育方針,活動可讓本地同學了解國情和中國近代史。尤其現今社會在新媒體作主導下,影片方式的介紹較以往傳統密密麻麻的文字,更有效讓學生吸收歷史知識。」


另一邊廂,何傳耀紀念小學就請來本地導遊透過視像為兩地學生介紹香港。問到朱校長文化交流對學生的重要性,她直言:「疫情影響,不能到外地旅遊,引發學生對身處的香港有更多的好奇,想作更深入的了解。而透過導遊的介紹,可在安全情況下作專業導賞,既可滿足本地學生的好奇心,又能提高北京學生對香港文化的認知。」


STEM活動訓練思考
活動最後是由老師設計的STEM遊戲。同學會設計、製作和改良紙飛機,並成功讓紙飛機飛過課室。朱校長指,「別以為摺紙飛機很容易,要摺出一架能穩定地飛過課室的飛機就不盡然,學生必須利用想像力設計飛機,然後透過老師的引導進行計算,思考甚麼角度和力度能讓紙飛機順利飛行,當中學生會運用到各種知識和技巧。」


朱校長形容小朋友學習就如一塊海棉,在不斷吸收新知識,可是如何把這些知識應用到日常生活中,就需要有適當的協助和引導。「而STEM學習能把學生所學到的知識綜合起來,並應用到生活當中。」









額外知識加深了解
參與活動的學生會獲發一本小冊子,內附問題,學生可嘗試回答以測試對兩地文化、歷史和景點的熟悉度,小冊子更涵蓋了中文、英文和常識科的跨學科學習材料,讓學生綜合應用各科所學到的知識和技能。問到參與同學的感受,他們表示活動有趣好玩,較之於課本上的文字介紹,更能提起他們的興趣,亦讓他們多學習到課本以外的知識。有同學指出職業導向性格測試令他們更了解自己和不同行業。


 



 


文:郭子豐 圖:郭子豐、受訪者提供


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