吳氏宗親總會泰伯紀念學校 鳳凰重生身心靈與成績並行Happy School
發佈時間：08:00 2026-07-15 HKT
香港適齡學童⼈⼝出現斷崖式下跌，本地小學出現前所未有的「殺校潮」。位於馬鞍⼭的吳⽒宗親總會泰伯紀念學校（泰伯）早前被「派0班」，尤幸得到熱⼼家長穿針引線，獲香港順勢療法醫學會會長杜家麟爵⼠斥資1,200萬元協助泰伯改⾰轉型，打造成⼀所學業成績與學⽣身⼼靈健康發展並重的Happy School。
吳⽒宗親總會泰伯紀念學校日前（6月28日）迎來三⼗五周年校慶，以「三⼗五光輝，誰都可發光」為主題舉辦學校資訊日，吸引逾百家長及其⼦⼥出席，並由校長侯達燊博士和香港順勢療法醫學會會長杜家麟爵士深⼊講解泰伯的教育理念和發展藍圖。
讓每個泰伯學生都發光被看見
侯校長重點講解其「培育由⼼開始」的核⼼教育理念時表示：「近幾年我們發現和深信小朋友成長關鍵不應純粹催⾕學業成績，⽽是讓他們在成長路上能夠被看見。當小朋友成功建立良好的自我形象，得到家長、老師和同學認同後，他們⼀定對學習產⽣興趣，在整個成長過程中不⽌帶動學業成績，更會學習到批判思考、創意、溝通能⼒等各種軟技能。泰伯⼀直貫徹這個信念，讓每個學⽣都能夠發光和被看見。」他又指，傳統教學多偏重於學術成績，往往忽略了抗逆和解難能⼒，⽽泰伯教育核⼼之⼀，就是造就學⽣具備這些能⼒。
為了讓學⽣發掘自身潛能，真正實踐「誰都可發光」的教育承諾，泰伯積極推動奧福音樂，並在資訊日中演出奧福英語音樂劇Dreams in a Time Capsule。「整個音樂劇最重要的是讓學⽣利用他們的五感、身體語言，以及與同學協作合⼒演出，以動態學習提升學⽣的學習成效。」他續指，泰伯未來將會善用杜爵⼠的資助優化課程系統，並透露未來學習將會由課室延伸⾄社區，讓學⽣親身接觸⼤自然，從中學會同理⼼和感恩。
學業與身心靈發展雙軌並行
身⼼靈發展是泰伯的核⼼價值，亦是打動杜爵⼠化身「白武⼠」的關鍵所在。「香港學⽣⼤部份都充滿不同壓⼒，特別是他們每日面對堆積如⼭的功課，根本忽略了身⼼靈的成長需要和發展。事實上，不少⼈對於我注資都抱有疑問或猜度背後用意，但其實我與侯校長和教學團隊會面後，了解到泰伯既是⼀所重視學術成績，又同步兼顧學⽣身心靈發展的學校後，這些都是打動我決定協助泰伯的原因所在。」
「現時泰伯已有新的資源、計劃和安排，必將鳳凰浴⽕重⽣。」杜爵⼠擲地有聲，堅信透過與侯校長和家長同⼼協⼒，為學⽣裝備抗逆和解難能⼒、與⼈相處的溝通合作能⼒、懂得發問和喜歡學習的態度，在泰伯這間「Happy School」中愉快學習，成為不只學業成績優異，更是身⼼靈健全的社會棟樑。此外，鄉師自然學校校監周兆祥博⼠亦認同泰伯鼓勵學⽣接觸⼤自然，有助提升學⽣的五官感合和專注⼒，更能培養對⽣命的尊重，促進德、智、體、群、美全人發展。
感恩子女蛻變成長
資訊日同時亦邀請了三位家長作深度分享，以最真誠的感受分享⼦⼥在泰伯的校園⽣活。訪問中問及有關她們的⼦⼥為何「非泰伯不讀」的時候，三位家長不約⽽同表示︰「我看到我的小朋友很開⼼。」訪談間，周太坦然過往沉重的學業和功課壓⼒令⼥兒身⼼受創，後在其他家長介紹下，了解到泰伯的教學理念和上課模式等，最終安排轉校⼊讀。周太指：「其實當初只是希望找到⼀間會真正關愛學⽣的學校，⽽事實上泰伯從校長到老師整個教學團隊的關愛度都很⾼，又鼓勵他們獨立自主學習，所以我都感恩⼥兒在這裡可以快樂上學，愉快學習，因為這些都是坊間⼤部份學校不能比擬的。」學習以外，泰伯環⼭面海的環境也得到幾位家長極⼒推崇。林太笑⾔：「因為小朋友近乎沒有功課壓⼒，加上學校依⼭⽽建，所以我們的小朋友基本都是放學後就『玩』，然後才回家做功課，天氣晴朗時又會踩單車回校，這些親⼦時光絕對難能可貴。」⾄於黃太就指兒⼦直⾔不希望放暑假，「原因竟然是不能上課和不能與老師及同學見面⽽不開⼼，我就知道他是真⼼喜歡泰伯、喜歡老師和同學了。」
學齡⼈⼝數目下跌，泰伯若在未來六年仍然收⽣不⾜，合併與停辦只能⼆擇其⼀。侯校長在資訊日中亦坦然希望透過各⽅支持，能夠在9月前收到16份⼊學申請，令泰伯的教學理念能夠傳承延續。「我相信凡事都有可能！只要我們繼續堅持努⼒，我相信很多社區⼈⼠和家長會欣賞我們這種想法、欣賞泰伯的辦學理念，未來⼀定會成功。」
