探討香港私校新格局直擊觀塘協同學校（K-G6）構建美式全人發展藍圖接軌國際多元化一條龍教育系統

更新時間：11:10 2026-04-08 HKT
發佈時間：11:10 2026-04-08 HKT

在香港競爭激烈的教育環境中，家長的「升學焦慮」幾乎已成常態。從幼稚園階段的各項面試準備，到小學時期為呈分試日夜操練，無數家庭在追求卓越學術與守護孩子快樂童年之間痛苦拉扯。面對社會對優質、多元化教育模式的日益渴求，香港路德會屬下的協同國際教育機構現正展開全球招聘和招生，試圖為本港家庭提供一個糅合國際視野與本地支援的新選擇。

協同國際學校（又一村校舍）

活化半世紀校舍拒收債券減輕家庭負擔

今年9月在觀塘馬蹄徑2號開學的協同學校（K－G6），其校址原為路德會旗下另一所擁有60年歷史的校舍，位處牛頭角與觀塘港鐵站之間的優越地段。香港路德會會長戎子由博士指出，活化後的校舍佔地約1萬平方呎，將配備遊樂場、籃球場、STEAM課室等設施，並全面支援電子教學。為了推動平民化優質私立教育，新校表明不收取任何形式的建校費或發行債券。學校推行小班教學，每班最多25人，全校初定為15班，總人數控制在約375人，藉此維持理想的師生比例及確保教學質素。

協同學校（K-G6）官塘新校舍模擬圖

香港路德會會長戎子由博士指，新校獨創的「三軌出路」能為學生及家長提供無憂的升學階梯。

國際學者出任校長主打探究式學習

師資與課程是一所學校的核心，學校邀得美國內布拉斯加州協同大學（Concordia University, Nebraska）教授Vicki Anderson博士擔任校長。Anderson博士在美國具備豐富教學經驗，過去10年更持續在大灣區為路德會主持培訓及觀課活動。在學術架構上，學校全面採用符合美式 Common Core State Standards 的課程，涵蓋英文、數學、社會科學及科學等核心科目，並配以中文課堂。戎博士表示，課程高度重視探究（inquiry-based）的學習體驗。

此外，同屬協同教育網絡的協同國際學校早已獲得美國WASC認證，這項殊榮為整個協同辦學體系的認受性提供了客觀指標。校方亦透露，將與「學而思」合作提供數學興趣班，並會挑選具潛質的學生加入校隊參與國際比賽，以豐富學生的課外學習經驗。

新任校長 Vicki Anderson 博士擁有豐富教學經驗，在大學及中小學任教多年。

剖析與HKIS歷史淵源以結盟擴闊升中出路

升中銜接往往是香港家長最焦慮的一環，為打破升中樽頸，協同學校與香港國際學校（HKIS）達成了深度結盟。戎博士解釋，其實兩者皆由美國路德會創辦，擁有數十年的深厚歷史淵源，過去HKIS學生亦經常前往路德會機構進行服務學習。雙方決定將這份合作常規化，未來協同學校將在學生就讀五年級或六年級時，推薦表現優秀的畢業生入讀HKIS初中部，而對方亦有設立獎學金以作支持。

整合龐大社工資源引入正向心理輔導

在追求卓越學術的同時，學童的日常心理健康及特殊教育需要（SEN）同樣是新校的關注重點。路德會旗下擁有數十間學校及龐大的社會服務資源，這為新校提供了經驗豐富的駐校社工與教育心理學家網絡支援。學校更邀請了在美國專研教育心理學的Dr. Emily Chow加入團隊，團隊致力建立一套兼具本地與國際特色的個人化正向行為鼓勵系統（positive behavior encouragement）。校方期望配合極低的師生比例，能在幼兒及小學階段做到精準的早期介入（early intervention），確保觀塘新校的每一位學童都能得到適切的個人化照顧。

匯聚大學學者成立教育顧問團隊導航

一所學校的長遠發展，有賴具備前瞻性視野的智庫在背後導航。為了確保辦學質素，路德會成立了由本港著名學府教授及管理人員組成的星級教育顧問團隊。這個團隊陣容包括香港大學首席副校長王于漸教授、香港中文大學聯合書院副院長黃至生教授，以及清華大學丘成棟教授等人。戎博士總結指，這批頂尖學者能以豐富的大學行政與教育經驗，將高等教育的嚴格要求與宏觀視野向下延伸，親自為協同學校的課程設計及育人方針把關。

學校採用美式課程及英語教學，並強調基督教價值，讓學童在充滿關懷的環境中快樂學習。

剖析協同學校「三軌出路」打造靈活升學階梯

面對學童升中銜接的關鍵階段，家長往往需要及早規劃。為紓緩家長的升學焦慮並配合不同學生的發展需求，香港路德會作為建立完善私立教育生態系統的先驅，為協同體系學生設計了一套具高度彈性的「三軌出路」升學藍圖。此路徑全面銜接海內外不同的教育系統，各項課程相互配合，讓學生能按需求靈活轉校。家長亦可根據子女的潛能與家庭發展意願，作出合適且長遠的教育部署。

軌道一：接軌國際與海外學府

在國際升學路線上，協同學校為有意走向世界舞台的學生提供了極具競爭力的選擇。就讀於又一村協同國際學校及觀塘協同學校（K－G6）的畢業生，日後可無縫銜接至全球近2千所協同中小學及 7所大學，繼續接受高質素的美式課程教育，並有機會獲得半費獎學金。此外，機構目前正與享譽盛名的香港國際學校（HKIS）訂立深度合作協議。在此合作框架下，HKIS 將會為符合資格的協同學校優秀畢業生預留學位，保送其升讀該校初中部，同時設立專屬獎學金。

在中學及高等教育階段，中學部與美國加州名校 Orange Lutheran High School 合作提供線上課程；而符合資格的學生更可獲保送入學至 Nebraska 協同大學、德州協同大學及加州協同大學等頂尖學府。

美國加州名校 Orange Lutheran High School 是其中一所合作提供線上課程的學校。

軌道二：把握大灣區發展與本港升學機遇

考慮到部分家庭可能著眼於大灣區的發展潛力及區域融合趨勢，第二軌出路特別聚焦於深圳南山協同港人子弟學校。該校為有志北上升學的學生提供了內地的優質教育選擇，讓學童能夠在熟悉的文化背景中適應內地教育環境。與此同時，該校亦為國內港人子弟提供香港中學文憑考試（DSE）課程。這項安排確保了學生在接受優質內地教育的同時，未來依然能夠透過本港的標準公開考試機制，順利進入香港各高等學府繼續深造，為未來的學術與職業生涯鋪路。

深圳南山協同港人子弟學校

軌道三：涵蓋本地津貼網絡

對於傾向留在香港本地升學的家庭，第三軌出路則涵蓋了路德會龐大的本地津貼中小學網絡。選擇此路徑的學生，不僅可以順利過渡至本地的主流教育體系，更能在熟悉的環境中持續享用路德會體系內所提供的豐富教育資源與全人輔導支援。

這套升學機制的最大優勢，是確保了學童能在一個穩定且具連貫性的環境中成長。受惠於辦學機構整體的國際化背景與資源互通，本地升學不再局限於傳統框架；學生在體系內依然能獲得「內聯外通」的資源支持，慢慢培養出兼備本土情懷與宏觀國際視野的素養。對憂慮子女升中銜接的家長來說，這種周詳的安排無疑是一顆實在的定心丸，讓他們徹底放下後顧之憂。