小學數學教材插圖太「醜」人教社：已著手重繪

更新時間：15:45 2022-05-26 HKT
發佈時間：15:35 2022-05-26 HKT

近日，「人教版數學教材」插圖引發爭議，部分網友表示，插畫人物眼神奇怪，毫無美感。有網民評論稱，教材面對的受眾是小學生，會潛移默化影響孩子的審美，更需要審慎對待。還有家長發表評論稱，一直沒有注意到該情況，輿論發酵後翻了下孩子的課本，才發現插圖是這樣的。

報道指，5月25日晚，有博主發布人教版數學教材圖片，並與以前的教材對比，引發熱議。26日上午，多位網民對該話題發表意見，稱教材中人物插畫的畫風、眼神引人不適。此後，該話題登上熱搜，不少媒體轉發報道。網傳圖片顯示，備受爭議的插畫來自人教版小學數學教材，涵蓋一年級到六年級，於2012年或2013年審定，版式設計和插圖來自北京吳勇設計工作室。

對此，人教社回應表示，對社會各界的意見建議虛心採納，已著手重新繪製有關冊次數學教材封面和部分插圖，已經聯繫上插畫設計師，改進畫法畫風，提高藝術水平，充分發揮教材封面和插圖的育人作用。如果有後續進展會及時在官方微博賬號公布。

教育領域專家、21世紀教育研究院院長熊丙奇表示：封面和插畫是否好看，每個人的審美不同感受也會不同。他還表示，需要根據內容來創作，要求積極上進，教材的審核流程是很嚴格的。

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