《100層樓的家》藏着為人父的愛與煩惱 人氣繪本作家岩井俊雄用畫筆紙皮創遊戲建親子回憶：金錢買不到的奇妙時光 | 名人專訪

常常陪小朋友讀繪本、買童書的爸媽，相信對書店暢銷榜上的《100層樓的家》有印象。繪本破天荒採用直立跨頁、由下而上的設計，讓小朋友可以逐層探索不同動物的家，閱讀的同時學習數數、空間感，寓教於樂，深受小朋友喜愛。然而家長未必知道，這系列高人氣繪本的背後，原來深藏一位日本父親拳拳的愛女之心。今次專訪繪本作家 岩井俊雄 ，一起聽他為人父的體會。

為人父的煩惱

隨着《100層樓的家》被翻譯成多種語言出版，在世界各地熱銷，岩井俊雄的名字也漸漸為人熟悉。他的童年和日本動漫、漫畫共同成長，加上母親訂閱的《兒童之友》系列，啟蒙了他對於閱讀繪本的興趣。

然而，親自執筆、成為繪本作家，來自2006年出版社突發奇想的邀請：「當時我也很苦惱，應該畫一些甚麼樣的繪本呢？」

當時，2000年出生的大女剛升讀小學，學習加減法、數數感到吃力，「1-20她數得很好，再數下去就很吃力。」經過一段時間的觀察，岩井俊雄發現女兒是用背誦法去數數，「即使對於一個大人來說，從0開始背到100，也會感覺辛苦」。大人數數純熟，因為在生活中不停練習，那麼，如何能令小朋友有興趣練習數數？

他萌生了創作的靈感：「我可以用繪本的方式幫小朋友（練習）數數！）」於是，岩井俊雄用了一年半時間創作了《100層樓的家》。

他笑言，這本書創作完成時，大女已經成功跨過「數數難」的階段，不需要依靠爸爸的繪本去學習數數，但他意外收到許多讀者的來信：「謝謝你的這本書，我的小朋友很自然就能從1數到100了！」

雖然這本書沒有為大女帶來實際的幫助，但每一頁都滿懷岩井俊雄的慈父之心：「不是因為教小朋友，就去畫一本教科書，假如我說這本書是為了教育你去畫，我想女兒都未必（有興趣）看，我希望孩子在閱讀的時候，自自然然就記住，原來這樣就可以數到100。」

除了人氣繪本《100層樓的家》，岩井俊雄還有不少作品靈感來源於父親這個身份：「作為一個爸爸，有時會遇到一些（育兒）問題，我就想畫出來，嘗試去解決。」

例如一家三口外出，太太採購時，岩井俊雄就和大女在商場門口等候，年幼的女兒常常扭計：「她說，爸爸我好悶啊！」為了哄女兒，同時把握機會增進父女感情，岩井俊雄拿出空白簿和筆，畫兩張大致相同的圖畫，和她玩「你覺得有甚麼奇怪的地方？」遊戲。

這一張張「和女兒一起消磨時間」的小畫，將等候的沉悶添上歡樂，亦成為父女溝通的橋樑：「小朋友（天性）跟媽媽比較親，因媽媽會餵奶，爸爸就像局外人。我也很想跟小朋友建立比較親密的關係，會想我應該怎樣跟她溝通多一點呢？」

一起玩

在成為繪本作家之前，岩井俊雄的工作是多媒體藝術家，曾與宮崎駿、坂本龍一等大師合作，也設計過「任天堂」遊戲。這樣一位整日與電腦、數碼科技打交道的爸爸，卻不願意女兒過早接觸電子產品，這種「落後」的育兒觀念來自他自己的童年經歷。

「小時候沒有電子（產品），我跟爸爸一起創作很多東西、一起玩。成為爸爸的時候，我很快就想起小時候玩過的遊戲。女兒長大後，就算我不教，她始終會學識用電腦，在此之前，會不會跟她享受自然的東西會更加好？」

他嘗試用現成的材料作為遊戲素材，試過將電子琴的送貨紙箱變成小船，在裏面畫上爐灶假裝「廚房」，大女就在裏面玩煮飯遊戲、划船。除了繪製小船，岩井俊雄還親自陪玩，模擬暴風雨來襲要躲避的情景，其實只是將打開的紙箱關上，已令大女流連忘返，甚至邀請幼稚園的好朋友一起到家中玩耍。

他又將較小的紙箱變成店舖，一半是寵物店、一半是花店，屋頂的瓦片、牆上懸掛的鳥籠、不同的花束都是岩井俊雄和大女合作繪畫。

起初，大女的繪畫筆觸稍顯稚嫩，但她很有自己的想法，越畫越好，如今26歲的大女順利升讀日本美術大學，足證這個父女創作遊戲影響深遠。小時候和爸爸一起拿起畫筆，將紙皮箱變成馳騁想像的畫布，或許那一刻，已在大女心中種下對藝術鍾愛的種子。

動手創作的親子時光

次女於2006年出世，長大後也愛跟家姐一起玩紙皮箱遊戲扮機械人，更激發了岩井俊雄創作另一個親子遊戲。

「爸爸，我想要一條鯨魚！」有一天，次女這樣對他說。岩井俊雄煩惱了好幾天，直到他看到家中一條深色的大毛巾，塞入蒲團、加上「眼睛」，不就是一條鯨魚嗎？他動手嘗試，結果深受次女的喜愛：「我說鯨魚來了，她就很開心跟鯨魚玩，餵鯨魚吃東西、幫鯨魚刷牙等等。」

隨後，他又應女兒的要求製作了馬、大象、小狗等等，全部都是利用毛巾、棉被等家品，零成本創造出金錢也買不到的親子回憶：「許多大人以為玩具是一樣東西，要買回家才能給小朋友玩。但有時小朋友對你提出某些要求，發揮創造力，可能有意想不到的效果！」

岩井俊雄還記得，小時候有一天，母親對他說：「以後不買玩具了」，從此之後，給他各種工作的工具代替玩具，開啟了他動手製作的興趣。

用雙手形塑玩具、就地取材發揮創意，是他從父母身上學到的道理，長大後又被他教授予3個女兒，為她們灌溉出充滿奇思妙想的童年時光。

面對AI時代的挑戰，岩井俊雄承認科技帶來便利，但強調親手創作的經驗無可取代，「按一個鍵就完成，缺乏滿足感」，鼓勵家長別讓孩子過度依賴電子產品，而是透過閱讀與創作培養下一代的好奇心與專注力。

親子共讀繪本貼士

今次邀請岩井俊雄來港的活動主辦方、繪本達人「肥哥哥」，就為各位爸媽分享與小朋友讀繪本、揀繪本的建議：

1.勇於嘗試。爸爸媽媽與其擔心自己講不好，不如專心享受親子時光：「講得好、講得不好，最重要是你同小朋友一齊。」如果想改善講故事技巧，網上也有不少影片可供學習。

2.換一個角度看繪本。「肥哥哥」認為，親子共讀的大忌是設定一個學習目標，例如看這本書要認幾多字，繪本的魅力在於細節：「例如這本書的封面，蒲公英的根為甚麼這麼長？我們會不會可以跟小朋友一起找答案？原來蒲公英是一種入侵性植物，這個細節其實是反映真實。」

3.親子伴讀沒有年齡限製。部分爸媽以為當小朋友長大識字，自己就可以「甩身」，其實反而浪費了一個天然的溝通橋梁。當孩子越大，伴讀越能為親子創造交流的話題：「例如我問仔仔學校發生甚麼事，他不會講，因為那些人我都不認識。但我和他讀完一本書，問學校有沒有一個類似書中角色的人，他就會立即說出一個名字，然後越講越多。」

對於不同年齡段的選書，他有以下建議：0-3歲幼兒適合重複性高的書；4歲及以上的小朋友適合富有創意的書籍，從中可以訓練言語表達等能力；青少年則可挑選兒童哲學相關書籍，培養領導才能、與他人交往的能力。

「肥哥哥」最後提醒，AI不能取代閱讀能力，而培養閱讀興趣不能依賴學校，主要靠家長：「不要說小朋友與書無緣，要看的是爸媽有沒有誠意，放下手機和他一起讀書。」

記者：陳阜賢

攝影：霍楚暉

部分相片由受訪者提供