學外語︳博愛醫院陳國威小學棄教科書 探究式學習PIE課程活學英語

更新時間:07:15 2025-11-05 HKT
發佈時間:07:15 2025-11-05 HKT

學外語︳如何學好英文,是不少學生及家長的疑惑。西貢區博愛醫院陳國威小學借鑒IB課程的理念,建構校本PIE英語課程,透過跨學科的獨立單元及主題,配合多元化的創意探究活動,讓學生能夠將所學知識與現實世界相結合,活學活用英語。

(右)博愛醫院陳國威小學韋淑貞校長(圖片來源:受訪學校提供)
(右)博愛醫院陳國威小學韋淑貞校長(圖片來源:受訪學校提供)

學習英語棄教科書 改用探究式學習PIE課程

韋淑貞校長指出,初小以大圖書教學配合音樂老師創作的兒歌,令學生在唱遊中學習英文詞彙及句式,加深記憶及興趣;高小就透過小組合作,學生需完成主題專案,如製作海報、排演短劇、簡單演講,綜合鍛煉聽、說、讀、寫能力。即使學生家中沒有英文語境,學生回家後仍能自信地用英文,反映學習成效。

學生能按老師指示記錄植物的生長過程,把學習英文融入日常生活。(圖片來源:受訪學校提供)
學生能按老師指示記錄植物的生長過程,把學習英文融入日常生活。(圖片來源:受訪學校提供)

至於學校的PIE課程即Participation、Inquirybased和Enjoyment,課程摒棄傳統教科書及考試,致力塑造學生能夠自主學習,在老師指導下,學生通過不同科目和視角學習基本知識、研究方法和報告技巧。在初小階段,學校重點培養學生對英語的興趣、語感和聽力理解能力,在本地及外籍英語老師的協作及鼓勵下,學生敢於開口說簡單的英文單詞和短語,嘗試用英文溝通,小二學生能按老師指示記錄植物的生長過程,把學習英文融入日常生活,並掌握如何使用First、Next、Then等進行程序性寫作。

學校借鑒IB課程的理念,建構校本PIE英語課程。(圖片來源:受訪學校提供)
學校借鑒IB課程的理念,建構校本PIE英語課程。(圖片來源:受訪學校提供)

將學習外語融合生活

及至高小階段,韋校長指教學重點是系統性地培養學生聽、說、讀、寫四項基本技能,擴大詞彙量,以及建立基本的語法框架,通過各種課堂活動如小實驗、小組討論分析等,引導學生用英文進行主題學習,從而使英語成為學生學習和生活中的常用語言。學生亦需按程度閱讀,閱讀水準匹配的分級讀物,並從繪本過渡到橋樑書和章節書,逐步提升閱讀流暢度和詞彙量。老師亦會指導情境式語法學習,學生透過有趣的對話、故事和短文,接觸基本語法規則,理解其功能而非死記硬背。

老師指導學生聽、說、讀、寫四項技能,學生能自信地用英語溝通。(圖片來源:受訪學校提供)
老師指導學生聽、說、讀、寫四項技能,學生能自信地用英語溝通。(圖片來源:受訪學校提供)

韋校長認為,家長的陪伴及指導,是小朋友學習旅途上不可或缺的部分,建議家長和孩子一起挑選學習資源,觀看英文視頻並討論內容,同時創造英語應用環境,例如把家中的平板電腦等設備設置轉為英文介面,鼓勵孩子在搜索資訊時嘗試使用英文關鍵字。現時許多媒體平台、YouTube精選頻道等都是學習英文好幫手,家長可訂閱優質的教育頻道,讓小朋友既可觀看動畫故事、科學實驗、手工教程等英文節目,又能增進多科知識。韋校長形容:「有趣的節目搭配英文字幕,是非常有效的沉浸式學習方式,讓小朋友在輕鬆的環境下提升英語能力。」

學生經討論並合作設計攤位遊戲,敢於開口用英語介紹。(圖片來源:受訪學校提供)
學生經討論並合作設計攤位遊戲,敢於開口用英語介紹。(圖片來源:受訪學校提供)

文:佘君儀  圖:受訪學校提供
 

相關文章︳學外語│香港道教聯合會雲泉吳禮和紀念學校西班牙語老師駐校 全方位體驗歷史文化

相關文章︳學外語│學好語文必備6個利好條件 把握學習語言黃金期培養多語達人