溫習法│小學呈分試中文科補習名師溫習2大重點：睇字幕增詞彙量/拆解新課文內容

更新時間：07:15 2025-09-09 HKT
發佈時間：07:15 2025-09-09 HKT

溫習法︳說到中文科預習，人氣中文補習名師張欣欣建議可以由新學年的課本出發。「可看看書本中的課文以甚麼類型為主，例如記敘文、人物描寫文、議論文或抒情文等，家長從中已可窺探新學年的重心，趁剛開學為小朋友『打定底』。」對於小學呈分試中文科，家長可略為教授這些體裁的文章寫法，以及當中的常用手法等，又或因應不同年級而對相關範疇有基本認識，如句式、修辭、標點符號、文言文等。

人氣中文補習名師張欣欣（圖片來源：受訪者提供）

小學呈分試︳中文科掌握詞彙的應用

中文科注重寫作，教不少同學「滴汗」，張老師剖析初小是以能清晰表述為目標，故在寫作部分常有看漫畫作文題目，而口語部分也不乏圖畫描述題，甚至在語文能力方面，也常考核學生的關聯詞、續寫句子、選詞填充等，凡此種種都是希望學生能合理表達意思。「因此，預習的重點該是詞彙的掌握及使用，以及正確無誤的語體書寫中文。」

溫習法│小學呈分試中文科補習名師溫習2大重點：睇字幕增詞彙量/拆解新課文內容（圖片來源：PhotoAC）

步入高小階段，學校會要求學生具較高的立意，因此寫作上會要求有較新穎的體會（立意），非人云亦云的內容。「詞彙的要求也不再停留在基本表達的層次，而要有較亮麗的詞語運用。為了達到此目的，高小學生的預習重點是考究詞語的多變，以及較成熟的句構表達等，這不僅在寫作上有用，同時也適用於閱讀理解中，好更能掌握作者的意思及文章的主旨。」誠然詞彙的累積，不論對寫作或閱讀理解同樣有效益，要豐富個人詞彙庫，張老師說多讀課外書仍是最有效的方法。「閱讀時同時把新詞、新句記下來或圈出來，然後自行查閱意思或向家長請教。只要課外讀物都是小朋友喜歡的題材或類型，他們必然能寓學習於樂趣中，對吸收詞句自然事半功倍。」跟英文科類同，中文科更值得有個人的「生字薄」，以筆錄新詞、新句，對字詞也有所認識，一舉多得。

（圖片來源：PhotoAC）

至於寫作預習，張老師也強調必然是「多寫多練」。「寫得多自然對行文熟稔，會更習慣書寫，行文自然更快，即使艱深的詞彙，使用多幾次自然也得心應手。」不過張老師提議家長，生活日常也是學習所在。「有時看電視片集，或觀賞YouTube及其他串流平台時，螢幕底的字幕都是以語體文呈現。家長和小朋友觀賞時，可記下當中的新詞佳句，每當廣告時間或欣賞完劇集後，一邊討論劇情，一邊研習解說，小朋友自然學得更有趣味。」這真是好方法啊！

小學呈分試︳精選中文科新課文仔細拆解

新書本的課文，洋洋灑灑，想預習的話，張老師認為同一單元或相類的文體，可選一篇來仔細解述，例如人物描寫單元，一篇《我尊敬的老師》便包含了必要元素，如肖像、行為、語言、心理描寫，而當中的結構，則以一、兩件事來反映人物的性格，家長可跟小朋友詳細討論，以及默寫當中生字。張老師提點家長，應該花功夫為小朋友分析文章的格局及寫法，令子女明白人物描寫的文章框架，自能舉一反三，明白其它的人物文章，其實結構也大同小異。「如果可以的話，也可要求小朋友仿課文作文一篇，看看他能否駕馭。」

（圖片來源：PhotoAC）

升小五與小六同學要面對呈分試，因此教科書中的詞語，張老師建議要盡量記誦及盡快熟習書寫，因為呈分試會考核課文詞語及成語，當中更佔了不少分數。「這些都是學生肯下死功夫便能拿到的分數，所以定必要將分數全數拿下！」呈分試中的作文要求也高，家長可參考小朋友校內的一些佳作，張老師說這些都是得到校內老師「官方」肯定的，小朋友趁假期背誦當中的好詞好句，考試時肯定大有用處，所謂「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」，切記切記！

（I資料圖片）

最有價值的投資

一個老掉牙的問題，學習英語要培養閱讀習慣，中文就更加需要，眼見開學日期漸近，如何在新學年培養閱讀興趣呢？「閱讀無疑是增進語文知識與技巧的最好習慣，也是最有價值的投資—— 金錢尚且會失去，但讀進腦袋的知識，永遠不會被偷走。」張老師贊成讓小朋友自行選擇喜歡的書種，總之是以語體文書寫便成。「小朋友讀得快樂，習慣才可以持久，蓋好之者不如樂之者也。可以的話，家長也應以身作則，拿起書本，締造一家人的『悅』讀時光。」所以從來都說，「讀」書不止是孩子的事，家長都要出一分力呢！