升中適應準備︳聖公會主風小學為小六生準備 迎接升中手冊增學生面試信心

更新時間:23:00 2024-05-23
發佈時間:07:15 2024-05-24

升中適應準備︳升中銜接需要家長、小學及中學三方並行扶持,才能走過這段充滿挑戰性的成長路。沙田區聖公會主風小學校長鄭思思指出,小學生由六年級升至初中,心情既「驚」又「喜」。「如果小學能讓學生提早了解升中的學習生活,對幫助學生升中適應和投入中學生活定有裨益。」負責升中統籌的梁淑嫻老師會為六年級學生提供多元化的升中活動,讓他們多角度了解中學概況,學生可根據自己的性格特質、學業成績、喜愛的活動範疇,選擇合適的中學。

升中適應準備︳富趣味性的迎接升中手冊 

學校為小六學生設計了《迎接升中手冊》,讓學生有條理地記錄自己曾參與的活動、獲獎紀錄,為自己的才能及優點進行分類;老師又會與學生齊閱讀繪本故事《花婆婆》,讓學生與主角期許自己成長的故事產生共鳴。此外,中英文科老師及外籍老師,會於課堂外指導同學完成中、英文自我介紹內容,並進行個人自我介紹及面試訓練,增加學生參與中學面試時的信心。

升中適應準備︳學校為小六學生設計《迎接升中手冊》,讓學生有條理地記錄自己曾參與的活動、獲獎紀錄。(圖片來源:受訪者提供)
升中適應準備︳學校為小六學生設計《迎接升中手冊》,讓學生有條理地記錄自己曾參與的活動、獲獎紀錄。(圖片來源:受訪者提供)
透過繪本故事《花婆婆》,學生能明白人生會經歷不同階段。(圖片來源:受訪者提供)  ​
透過繪本故事《花婆婆》,學生能明白人生會經歷不同階段。(圖片來源:受訪者提供) ​
外籍老師會指導學生完成自我介紹內容,增加學生參與中學面試時的信心。(圖片來源:受訪者提供)
外籍老師會指導學生完成自我介紹內容,增加學生參與中學面試時的信心。(圖片來源:受訪者提供)

邀請不同中學分享

為了讓家長了解區內各中學特色,學校邀請區內不同組別中學校長到校分享該校的特色、面試技巧、升中策略,以及如何適應中學生活。同時,亦會邀請來自不同中學的畢業生回校向師弟妹分享,有助學生及家長了解中學實況。

學校安排到訪區內不同的中學,可更深入了解各所中學。(圖片來源:受訪者提供)
學校安排到訪區內不同的中學,可更深入了解各所中學。(圖片來源:受訪者提供)

鄭校長說:「我們亦會帶領學生前往區內中學參加體驗課堂活動、比賽及參觀校園,在體驗中學課堂中,學生除了增長知識外,還可讓他們發現中學課題原來是小學版延伸學習,使學生明白小學基礎學習的重要。」至於參加中學比賽,能促進中、小學生交流,讓學生親身感受中學活動的氣氛,而參觀校園就能讓學生感受中學設施及活動的異同,當中的所見所感,會為學生帶來不一樣的期盼。

升中適應準備︳帶學生參觀不同中學,了解中學生的生活。(圖片來源:受訪者提供)
升中適應準備︳帶學生參觀不同中學,了解中學生的生活。(圖片來源:受訪者提供)

全面支援家長

除了照顧學生升中的身心靈發展,學校亦關注家長的需要,學校每年都會舉辦多場升中家長講座,讓家長認識選校策略;班主任及訓輔組除了於選校上給予意見外,亦會關顧學生的成長需要,提供情緒輔導。鄭校長指出:「學校會為家長提供升中錦囊,建議當孩子分享升中感受時,家長應以聆聽者角色陪伴在旁,適時以眼神、表情、肢體語言及運用適當的語調來表示明白及理解,以表達關心及正面鼓勵建立良好關係。」除留意孩子情緒外,鄭校長建議可鼓勵他們多參與中學活動,如義工服務、課外活動等,擴闊生活經驗。「家長適時亦要參與家校活動,與學校多溝通,建立夥伴關係,提升支援孩子的能力。」

在中學生的指導下,小六學生親身體驗電腦課的上課模式。(圖片來源:受訪者提供)
在中學生的指導下,小六學生親身體驗電腦課的上課模式。(圖片來源:受訪者提供)

文:佘君儀   圖:由受訪者提供

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