兒童理財︳東莞工商總會張煌偉小學多元化理財教學 避免「先使未來錢」、追星要理智
更新時間:07:01 2024-02-12
發佈時間:07:01 2024-02-12

兒童理財︳現今的孩子生於電子世代,購物大多有父母代勞,或「嘟一嘟」便可,對金錢的概念模糊。沙田區東莞工商總會張煌偉小學重視理財教育,冀從小教導學生審慎理財、儲蓄的重要性,梁偉基校長指出:「隨着社會進步,物質豐富,孩子未必明白父母賺錢辛苦,變相對自己擁有的物品不會珍惜,亦不太明白金錢背後的概念,因此需要讓學生從小認識金錢為何物,明白未雨綢繆、不要先使未來錢的重要,否則當他們成長為青少年、大專生時,面對更多購物誘惑,或會以信用卡、大學學費貸款等作過度消費,隨時負債纍纍,後果不堪設想。」因此,校方把不同的理財教學主題融入各學科,讓學生從中學習理財知識。

兒童理財︳從追星應援學理智消費

張煌偉小學在2021年起參加「才德兼備理財學校計劃」,在不同年級、不同學科中滲入理財教育元素,以貼地、生活化的題材讓學生明白箇中道理,當中小五中文科曾以「追星族」為主題,教導學生自我節制,不要為了追星而花費不必要的金錢,學會抵抗消費的誘惑。

梁偉基校長建議家長做好榜樣,讓孩子學會抵抗消費的誘惑。(圖片來源:受訪者提供)
梁偉基校長建議家長做好榜樣,讓孩子學會抵抗消費的誘惑。(圖片來源:受訪者提供)

課堂中,老師請學生介紹自己喜愛的明星偶像或卡通人物,以及分享自己、家人和朋友的追星經驗,並討論若追星族仍在求學階段,他們沒有收入,會用甚麼方法支持偶像,例如省吃儉用以購買偶像的代言產品、購買演唱會門券,還是會直接向父母要錢?「從中讓學生明白追星應該適可而止,例如只看一場演唱會或只買一款相關商品,最好培養其他健康的興趣及運動等。」梁校長說。

追星課題讓學生靈活學到理智消費及善用時間。(圖片來源:受訪者提供)
追星課題讓學生靈活學到理智消費及善用時間。(圖片來源:受訪者提供)

教孩子理財家長要以身作則

此外,小三英文科以「購買禮物送給別人的經驗」為題,讓學生記錄選禮物、購買的過程,學懂分辨不同物品的價值、基於實際需要消費等概念;小二的成長課則以保管個人物品為切入點,讓學生明白責任感、珍惜的重要性,學習如何保管自己的財物,不要時常「大頭蝦」遺失。

 學生透過購物遊戲,分辨「想要」及「需要」。(圖片來源:受訪者提供)
學生透過購物遊戲,分辨「想要」及「需要」。(圖片來源:受訪者提供)

梁校長認為,若家長能夠做好親子理財教育,與學校相輔相承,可進一步鞏固學生的理財概念。「以小學生為例,家長可教子女不要『亂嘟』八達通,不應過度消費後要求父母增值;如孩子有零用錢,家長可與他們商討儲蓄計劃。」梁校長強調家長最重要是以身作則、做好榜樣,購物時讓子女從旁觀察抉擇過程,讓他們分辨「想要」及「需要」,學會抵抗消費的誘惑,讓子女逐漸掌握正確理財之道。

農曆新年是教導孩子理財概念的好時機,讓他們好好運用利是錢。(圖片來源:受訪者提供)
農曆新年是教導孩子理財概念的好時機,讓他們好好運用利是錢。(圖片來源:受訪者提供)

文:佘君儀

圖:受訪者提供

相關文章︳正向教育︳孩子需要比起升小競爭更重要 福來邨錦全幼稚園校長:贏起跑不如贏終點線

相關文章︳正向教育︳遇挫折小朋友最怕聽到這句話!生命教育老師林秋霞:要欣賞盡了力的自己

相關文章︳正向教育︳大埔浸信會公立學校多方面滲入正向思維 設「挫節週」教面對失敗