大埔浸信會公立學校引入AI智慧體育系統 數據追蹤激發運動潛能 讓孩子「被看見與被鼓勵」
發佈時間：10:30 2026-11-09 HKT
隨着富善邨新校舍啟用，大埔浸信會公立學校亦積極提升校園設施，引入「AI in PE智慧體育」系統及多元智能設施，將大數據與日常運動結合。校方期望透過即時回饋與個人化數據，打破過往「只有體育精英才能獲得讚賞」的傳統框架，建立一個讓所有學生都能享受運動、累積自信的健康校園。
科技融入小息與課堂 AI跑步系統追蹤體能進步
大埔浸信會公立學校全新落成的設施包括「AI跑步系統」及設置於多元智能走廊的「AI體育學習機」。其中，AI跑步系統涵蓋短跑、來回跑及耐力跑，能精準記錄每位學生的速度、靈敏度及耐力數據。體育老師在課堂上可結合數據與實地觀察，針對學生的強項與需要調整訓練強度；學生亦能清楚看見自己不同階段的進步，從而訂立明確的小目標，學習挑戰自我。
此外，設於走廊的AI體育學習機提供跳繩、開合跳、高抬腿及深蹲等多項互動項目。學校不僅將其應用於體育課，更於小息及午息時間開放予學生自由參與。簡易入門的互動設計，配合即時顯示的運動數據與回饋，成功吸引大量平日較少運動的同學主動參與，校園內更不時出現同學輪流挑戰、互相打氣的熱鬧場面。
以科技啟發潛能 讓孩子看見自己的成長
大埔浸信會公立學校校長蕭婷表示，校舍引入AI智慧體育設施的核心理念，在於「以科技啟發運動潛能，讓每個孩子看見自己的進步」。蕭校長強調，每位學生的體能、興趣和學習步伐各不相同，傳統體育評核往往容易忽視個別進步，而AI系統則能為每位孩子找到合適的起點。「我們希望打造一個讓學生願意嘗試、享受運動、彼此鼓勵的校園。」蕭校長指出，透過科技的輔助，即使是平日運動表現較平庸的同學，也能透過完成一個個小目標感受到努力帶來的成果，在日常學習中體會到「被愛、被看見、被鼓勵」。校方期望透過這些智慧設施，幫助學生從小鍛煉體能、舒展身心，逐步養成恆常運動的健康生活習慣。
學生心聲：即時看數據如電玩挑戰 運動變趣味目標
全新AI體育設施投入使用後，深受學生歡迎，亦為校園生活帶來不少改變與樂趣：
小五學生尹日妍興奮分享，自己最喜歡「AI in PE」的多元項目：「裏面有高抬腿和無繩跳繩等不同運動。最好玩的是做完後可以即時看到自己的成績，就像玩挑戰遊戲一樣，既能運動又有趣味！現在我可以和同學一起玩、互相打氣，看到自己進步就會想再嘗試，看看下次能否做得更好。」
同樣就讀小五的丘順雪則對AI跑步設施情有獨鍾：「跑完後可以立刻知道成績，對比與上次有甚麼不同，我覺得一邊跑步一邊挑戰自己的紀錄很有趣！有了這些設施後，我做運動變得更有目標，希望能一次比一次跑得快。看到自己努力練習後的進步會特別開心，與同學一起跑步互相鼓勵，亦令校園生活多了很多樂趣。」
