校園欺凌︱台灣男童遭圍毆狂踩惹公憤 心理專家：子女受欺負5大求救訊號
發佈時間：10:00 2026-10-22 HKT
近日，台灣桃園市中壢區爆出一宗惹起公憤的青少年集體欺凌案。社交平台瘋傳一段短片，片中一名穿上校服的男童受到幾位穿上不同學校校服的學童攻擊，現場多名圍觀學生不但未有施以援手，反而冷眼訕笑，甚至有人帶頭加入踢向男童雙腿。該段影片在社交媒體曝光後迅速發酵，短短三日已錄得逾603萬次瀏覽，引發全城嘩然及強烈讉責。
台灣男童遭受欺凌 影片瘋傳幾日錄得603萬次瀏覽
據網上瘋傳的短片可見，事發地點為一處宮廟外的空地，一名穿運動服的男童原本蹲在地上，突遭另一名男生從後方重擊。隨後，多名男女學生一擁而上，將他強行拖入宮廟範圍內推跌在地。男童慘遭多人拉扯及拖行，雙膝嚴重擦傷，期間更不斷發出極度驚恐的悽厲哭聲。畫面更顯示，男童曾被人狠狠將頭部摔向地面，即使已經倒地，仍被眾人連環起腳狂踢及踐踏。最令人齒冷的是，片中見到有多名學生在圍觀，但他們並未有施以援手，反而冷眼訕笑，更有人加入踢向男童雙腿。影片於社交平台上曝光，其後迅速發酵，短短三日已錄得逾603萬次瀏覽，引發全台民眾嘩然及強烈讉責。
全台網民憤怒公審施虐者
影片起初由疑似施暴者的網民在社交平台發布，其後雖極速刪除，卻已被其他網民備份瘋傳。目睹殘忍畫面的網民情緒徹底爆發，留言一面倒地怒轟施暴者。有網民心痛表示：「聽到弟弟害怕的哭叫聲，難過的流下眼淚，千萬不要放過這些小惡霸，否則長大後也是社會的害蟲」；亦有為人父母者代入其中，直言：「換成這孩子是我兒子，看到這樣心會很痛，好好上學放學回來滿身傷，校園霸凌防治宣導要加強」。部分激動的網民甚至認為「不贊成以暴制暴，但他們這樣對別人，為什麼不能相同被對待」，更有人留言要求「請神人幫我把踹人的名字找出來，我去處理他們」。
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受害少年的母親隨後悲痛發聲，透露女兒當日曾試圖營救哥哥，卻遭恐嚇「不准報警，不然連妳一起打」。事件不僅驚動當地警方及教育部門介入，全案依《少年事件處理法》移送少年法庭，更在現實中引發波瀾。數百名網民自發起底施暴者的學校與背景，甚至號召到場「朝聖」討公道；涉事宮廟的負責人亦被牽連，其副業店舖在Google上遭負評洗版及惡意改名。
雖然網民的憤怒反映了社會對欺凌的零容忍，但這種「以暴易暴」的網絡公審與私刑正義，亦為下一代帶來了不良示範。作為父母，我們在教導孩子「拒絕欺凌」的同時，更需引導他們思考：在網絡時代，該如何理性地伸張正義？又該如何保護自己免受網絡暴力的二次傷害？
面對這類欺凌事件，教育界亦作出反思。有當地的家長團體均指出，現時資源過度側重事後調查與究責，忽略了事前預防。要真正防患於未然，不能單靠學校輔導，必須結合社工與警政建立跨單位機制，落實長期的關顧與追蹤。
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專家提醒：要察覺孩子的「習得性無助」
比起制度上的改革，作為父母，最首要的任務是保護自己的孩子免受傷害。臨床心理學家梁重皿博士曾於訪問中指出，欺凌與一般同學間的衝突截然不同，必須具備三大元素：反覆持續發生、具蓄意傷害性，以及最關鍵的「權力不對等」。處於尋求身份認同階段的青少年，若長期遭受針對外貌或性格的攻擊，極易將這些抨擊內化，產生強烈羞恥感，甚至誤以為被欺負是自己的問題。
為何許多孩子被欺凌卻選擇沉默？梁重皿博士解釋，這多源於「習得性無助」（Learned Helplessness）。當孩子長期處於無法控制的受傷環境，大腦會產生錯覺，認為即使反抗或求助也無補於事。若孩子曾作輕度求助，卻換來父母或身邊人一句「算啦，別理他」、「會不會是你太敏感」，只會進一步加深其無助感。她強調，家長的陪伴與信任，勝於盲目追究真相。
家長必讀！及早留意被欺凌的5大警號
若孩子性格內向，不願主動開口，父母應多花時間觀察。梁重皿建議家長可透過以下5大警號，及早察覺欺凌端倪：
- 行為改變：原本開朗的子女突然變得沉默寡言，抗拒分享學校日常。
- 情緒波動：子女容易變得煩躁不安，或持續出現情緒低落。
- 身體症狀：出現無故頭痛、胃痛，甚至失眠及食慾不振。
- 拒學傾向：未必直接表達被欺負，但經常以身體不適為由拒絕上學。
- 社交退縮：突然斷絕與原有朋友圈的聯絡，經常將自己關在房間內。
這宗事件不僅是一宗校園暴力個案，更是對社會、學校與家庭的一次沉痛提醒。在追究責任與預防再犯之間，如何為受害者提供適切的心理支援，並教導孩子同理心與自我保護，將是每一位家長與教育工作者必須正視的終身課題。
