13歲抗癌少年攻讀紐約大學碩士!智商168克服妥瑞症:拆解海綿式學習法

更新時間:12:57 2026-09-30 HKT
發佈時間:12:57 2026-09-30 HKT

在面對重病與神經多樣性的雙重打擊時,一個孩子能展現出多大的韌性?美國紐約長島13歲少年喬(Joe Petraro-Hyppolite)的故事,近日震撼了全球教育界。他不僅在10歲時考取SAT近滿分的成績,更在克服血癌與妥瑞氏症的過程中,以13歲之齡獲紐約大學(NYU)碩士班錄取。這場逆襲故事背後,不僅展現了絕頂的天賦,更為現代家長帶來深遠的育兒與學習啟示。

美國13歲神童Joe Petraro-Hyppolite接受ABC News訪問。(圖:Facebook @ABC News)
美國13歲神童Joe Petraro-Hyppolite接受ABC News訪問。(圖:Facebook @ABC News)

10歲SAT近滿分 13歲即將攻讀紐約大學碩士

喬出生於紐約長島東洛克威(East Rockaway),自小展現出驚人的學習天賦,智商高達168(一般認為愛因斯坦的智商約為160)。他在10歲時參加俗稱「美國學測」的SAT考試,一舉拿下1590分(滿分1600分)的驚人高分,並於隔年順利完成高中學業。

目前就讀路易斯安那州立大學(LSU)的他,預計於今年 5 月取得學士學位,屆時將比同屆畢業生年輕將近10歲。喬坦言,由於年紀遠低於同儕,在大學課堂上偶爾也會感受到身邊大哥哥大姐姐「多看一眼」的異樣目光。

預計於秋季進入紐約大學(NYU)攻讀運動管理碩士(同時涉足運動機能學與生物學)的喬,對未來充滿期待。雖然過去曾有台灣學生江璟亮以13歲獲NYU大學部錄取,但喬若順利入學,極有可能刷新校史最年輕碩士生的紀錄。

Joe Petraro-Hyppolite獲紐約大學取錄攻讀運動管理碩士。(圖:Facebook @ABC News)
Joe Petraro-Hyppolite獲紐約大學取錄攻讀運動管理碩士。(圖:Facebook @ABC News)

 

克服血癌與妥瑞症 曾被誤放「特教班」

看似光鮮亮麗的神童履歷背後,喬的成長之路卻布滿荊棘。他在2021年(約8歲時)被診斷出罹患血癌,必須接受長期痛苦的療程;同時,他亦受妥瑞氏症(Tourette syndrome)的抽動症狀所困擾。

(圖:Facebook @ABC News)
(圖:Facebook @ABC News)

令人唏噓的是,在確診妥瑞氏症初期,喬曾因為神經多樣性的行為表現,一度被校方安排進入特殊教育課程。這段經歷充分揭示了傳統教育體系的盲點——許多兼具天賦與神經多樣性(如妥瑞症、ADHD或自閉症)的特殊需求兒童,常因外在行為而被誤解。

媽媽Anne一路陪伴他走過抗癌與被誤解的低谷,形容兒子「就像一塊海綿,極度熱愛學習」。喬也謙虛地表示:「我並不是一出生就甚麼都會,仍然需要學習一、兩次才能真正掌握。」

 

給家長的啟示:勿過早貼上「學習障礙」標籤

喬的故事給所有家長帶來一個極其重要的反思:切勿輕易為孩子貼上「學習障礙」或「壞孩子」的標籤,因而忽視了他們潛藏的無窮天賦。

當孩子在課堂上表現出注意力不集中、肢體抽動或行為怪異時,往往容易被誤認為學習能力低下或不聽話。然而,神經多樣性並不代表智力缺陷。家長與教育者若能保持包容與敏銳的觀察力,多給予理解與個別化支持,孩子內在的特長與潛能便有機會被釋放。

 

拆解「海綿式學習法」:主動學習與好奇心如何刺激大腦

喬之所以能在短時間內掌握龐大知識,核心在於媽媽提到的 「海綿式吸收」 與現代神經科學強調的主動學習。

  • 好奇心驅動「海綿式吸收」:當孩子對事物抱有強烈的好奇心時,大腦會分泌多巴胺,大幅增強神經元之間的連結,使大腦像海綿一樣快速吸收新知。
  • 主動學習取代被動死記:喬強調自己也需要「學習一、兩次才能掌握」。這意味着高效率學習並非靠死記硬背,而是透過「提出問題、主動思考、高頻率複習」的機制,主動式複習能將短期記憶順利轉化為穩定且容量龐大的長期記憶。

資料料源:Facebook @ABC news

 

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