新加坡推現金獎勵鼓勵國民閱讀 3個方法培養閱讀習慣提高智商
發佈時間:11:53 2026-09-17 HKT
面對數位時代下學生專注力下滑與「腦腐」(brain rot)現象,新加坡本月起開展一場為期五年的全國性教育實驗,試圖透過結合「遊戲化」與「微型金錢獎勵」的策略,來重塑大眾(尤其是年輕世代)的閱讀習慣。
新加坡政府的這項計劃規定,參與者只要每天閱讀至少 15 分鐘,即可獲得虛擬硬幣,連續累積 50 天(達 1,000 枚硬幣)便能兌換 1 新元(約4港元)獎金。從教育設計的角度來看,這套機制利用了外在誘因(Extrinsic Motivation)與遊戲化(Gamification)來建立初期的行為模式,試圖將學生從無止境滑手機的習慣中拉回書本。
新加坡國家圖書館管理局局長梅麗莎‧譚(Melissa Tam,音譯)表示:「雖然短篇內容有助我們掌握最新消息,長篇閱讀更能強化專注力、批判思考與想像力。」她說:「最終,我們希望這個國家擁有一群抱持好奇心、善於思考且具有洞察力的讀者,能夠因應日益複雜的世界。」
3大方法培養孩子的閱讀能力
兒童心理學博士Dr Rosa Kwok過去接受《親子王》訪問時表示,根據兒童心理學研究(Ramadan et al., 2011),養成閱讀習慣的孩子,智商水平竟然比沒有閱讀習慣的孩子高出20分,她更提出3個方法,幫助父母培養孩子的閱讀能力。
方法一:用漫畫作為「破冰工具」,吸引抗拒閱讀的孩子
對於不愛看書的小孩來說,密密麻麻的文字書可能會讓他們感到壓力,漫畫是好的選擇。相比於傳統的章節書,漫畫顯得更親切,以經典作品《凱文的幻虎世界》(Calvin and Hobbes)為例,書中優美的詞彙與巧妙的情節,不僅能輕鬆抓住孩子的眼球,更能引領他們一步步卸下心防,踏入閱讀的世界。
方法二:隨時隨地為孩子朗讀,創造溫馨的「舒適時光」
閱讀不應只限於睡前!爸爸媽媽可以把硬頁書或布書當作孩子的第一批玩具,出門時和零食一起放進媽媽包裡。無論是在孩子吃午餐、放學後,或是您正在享受咖啡的片刻,隨手拿起一本書唸給他們聽,就能用愛與擁抱創造專屬的「舒適時光」。曾有一位11歲的孩子分享,他一天中最快樂的時刻,就是晚上和媽媽躺在床上聊天聽故事。千萬別低估這些共讀時光,它們將成為孩子心中最珍貴的回憶。
方法三:孩子識字後,鼓勵他們反向「說故事」
當孩子學會認字後,家長不妨轉換角色,引導孩子讀給您聽。這個「說故事」的過程,能不知不覺中訓練孩子的三大核心能力:
總結能力: 為了在短時間內吸引父母的注意力,孩子必須學會抓重點、綜合故事內容。
邏輯鋪排: 孩子在開口前,需要在大腦中組織先後順序,思考該怎麼把故事說得合乎邏輯。
專注力: 說故事時,他們必須排除外界干擾,全神貫注地回想劇情並清晰地表達出來。
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