仁濟醫院王華湘中學全方位孕育精英尖子

更新時間：16:05 2023-12-21
發佈時間：16:05 2023-12-21

仁濟醫院王華湘中學藉著各科課程、講座及多元化學習經歷，培育學生建立積極的人生態度和正確的價值觀，讓他們培育堅毅、承擔、關愛、尊重等華湘人的特質，建立對家庭、社會及國家的歸屬感。

發揮專業精神促進業界交流

仁濟醫院王華湘中學邱少雄校長投身教育界已三十多年，他認為校長應在更高的層面讓教育界在社會發揮影響力。他曾擔任過新界校長會主席，現在是香港教育大學校董、香港考試及評核委員會副主席。邱校長熱心服務社區，尤其關注青年工作，現任西貢區青年發展及公民教育委員會主席，最近更獲委任為第七屆西貢區區議會議員。2018年，政府向他頒授榮譽勳章，表揚他對社會的貢獻。

文嘉燕副校長同樣熱心公共服務，曾擔任西貢區公民教育促進委員會主席，如今是青年社區建設委員會委員，文副校長在2022年獲頒「行政長官社區服務獎狀」。負責課程組的傅潤偉助理校長是2018/2019行政長官卓越教學獎得主，劉文山副校長是資深中文科教師，林令怡副校長則是資深英文科教師，兩位都獲課程發展議會邀請分別加入中國語文教育委員會及英國語文教育委員會，協力推動語文教育發展。

文嘉燕副校長獲香港特區政府頒發行政長官社區服務獎狀。

營造英語校園建立語言優勢

在英文教育方面，王華湘中學希望同學能在不同學習階段評估自己的英語水平，於是資助初中及高中學生報考英語國際測試，例如：雅思國際英語測試系統（IELTS）、初中托福試（TOEFL Junior）、托業測試（TOEIC）等，鼓勵學生取得國際認可資歷。每年均有不少學生於TOEIC中取得900分以上（滿分為990分），也有多名學生於IELTS中取得7分以上，成績十分理想。

在英文課程方面，該校採用小班教學，全校各級制定三個不同能力的教材套。林副校長認為不應單純將英文視為獨立科目，主張與其他學科開展跨科協作，例如中二級的英語科選用Oliver Twist，聯繫歷史科有關工業革命的教學內容。中三級則以The Diary of Anne Frank作教學讀物，串聯歷史科第二次世界大戰的學習內容。在教授環境議題相關的英文課堂上，同學可以參考公民與社會發展科的筆記。英文科每年編輯出版學校刊物Whasanian《華湘人》，提供平台讓學生展示作品。

為了營造英語氛圍，學校於每個循環周設立英語日，當天有英文早會及午息會話活動。學校也安排初中同學與澳洲及韓國的中學生定期舉行視像會議；另外，也定期舉辦點歌留言、電影欣賞、英語論壇等，增加學生運用英語的機會。英文科還利用萬聖節、聖誕節、農曆新年、端午節等機會為學生安排有趣的活動，其中Whasanian Bazaar 是年度重點項目，同學可以在多個攤位遊戲中鍛鍊英語。

Whasanian Bazaar是英文科每年的重點活動。

多元STEAM活動啟迪科研興趣

王華湘中學資訊及通訊科技科(ICT)重視學生的編寫程序能力，該科在中一級教授學生雲端軟件的綜合應用，包括Google雲端應用、網上文書處理器、網上試算表、網上表單以製作問卷調查等。中二級則加強學生編寫程序的基礎概念及技能，教授學生mBlock程序編寫、Arduino及micro:bit單板機電腦。在專題研習方面，每班學生分成六個小組，以智慧校園為題材，利用micro:bit設計新穎及富創意的藍圖以解決校園問題，例如環境保護、課室整潔安全及校園保安等等。學生在整個研習過程要完成示範、匯報、互評及反思等步驟。中三級則教授學生Python程序編寫、數據庫、製作雙扭線及互聯網和物聯網（IoT）的基礎概念等，讓學生體會寫程序的實際用途。科主任馮定聰老師安排同學參加各類活動，例如阿里巴巴創業者基金SEED Foundation雲計算進階課程、第三屆青少年智慧城市論壇、無人機編程避障任務課程、室內空氣污染物感測器課程、參觀香港科技大學量子電腦、中銀香港×仁濟醫院無人機科技體驗活動等等。該校同學曾獲得2021年「香港中學IT知識網上問答挑戰賽」銀獎、2022年「新思維，智網未來」網絡安全創意提案競賽最佳合作團體大獎。ICT科是王華湘中學公開試最彪炳的科目，2021-2023三年平均考獲5等以上的學生比例達28.6%，全港平均數值只是10.8%。

阿里巴巴創業者基金SEED Foundation雲計算進階課程畢業典禮。

該校設計與科技科(D&T)在推動STEAM教育方面也起了重要作用，負責的鄭天暉老師多年來持續在課程加入新元素。該校現有的STEAM活動包括遙控車組裝、模擬賽車、第一視角(FPV)競速穿越無人機、單鏡反光機攝影、任天堂Switch遊戲創作、3D打印、航拍無人機等等，活動的數量和質量都相當高。在該校的校園資訊日，D&T的攤位吸引大量小學生排隊，十分熱鬧。鄭老師對爬蟲動物也很感興趣，現在校園內飼養了中華花龜、鬆獅蜥、四趾陸龜、不同種類的守宮壁虎等。鄭老師指導學生利用傳感器配合攝像頭和暖燈等設備自動調節溫濕度，他表示會在校內建立一個熱帶雨林爬蟲館，讓學生編寫程序和安裝感應儀，做到自動恆溫、自動調濕、自動餵飼。

搖控車組裝競賽隊伍。

STEAM跨科協作── VR體驗活動。

該校為小學生舉辦「第一視角競速穿越無人機課程」。

推動價值教育孕育良好品德

憲法、基本法教育及國民教育方面，該校將品德教育及價值教育學習元素融入課堂學習，並利用周會講座、遊學團及姊妹學校計劃，讓同學認識祖國發展。該校過往多次申請教育局及志願機構的遊學團資助計劃，考察地區包括北京、瀋陽、哈爾濱及呼和浩特等近二十個內地城市。該校在北京、上海等七個城市有姊妹學校，雙方定期開展交流活動。疫後通關，王華湘中學即安排了多個內地交流活動，包括陝西歷史文化及航天科技考察團、佛山考察團、珠海科技航空考察團、廣州番禺歷史文化及科技探索之旅、蘇州姊妹學校交流團、香港青年天津交流團、我愛中華深港學生湖北夏令營、國民教育學生上海學習團、南沙考察團等等。

王華湘中學透過整體課程規劃建構國家安全教育課程。該校以「華湘人」的價值教育為目標，規劃每年的價值教育課程，並制定國家安全教育課程框架，建立有利於價值觀教育的校園氛圍。今年的精彩活動包括：圓明園獸首暨文物展、四川考古新發現展覽、宋慶齡生平展、參觀回歸二十五周年《香港珍藏展》、參觀中國古代黃金工藝與傳承展覽等。該校又透過電影欣賞加強培養學生的民族感情，今年曾先後安排學生欣賞：《萬里歸途》、《志願軍》等多七部電影。

該校成立了多個學生組織協助推行品德教育及價值教育，包括升旗隊、《憲法》和《基本法》學生校園大使、國家安全大使、姊妹學校交流大使、禁毒領袖、廉政公署iTeen領袖等。

傳承中國文化舉辦多元化教育活動

王華湘中學為學生舉辦了一系列的中國文化課程，成功申請優質教育基金「我的行動承諾──感恩、珍惜」計畫，透過建立「至誠堂」，於校內推廣各式中華文化教育及體驗活動，包括：長衫製作技藝班、茶文化傳承校園課程，另有剪紙、花藝、古董鑑定、嶺南盆景文化體驗、易經塔羅牌、傳統香藝、中國皮影藝術、古琴研習等工作坊，讓同學透過認識並欣賞中國傳統文化之美。

麥美娟局長到該校主講完善地區管治方案。

通關後，王華湘中學舉辦了多個內地考察活動。

王華湘中學善用社區及非政府組織資源，於校內舉辦多元化的教育活動，包括品德及倫理教育、公民教育、禁毒教育、運動賭博、傳媒教育、生命教育、消費者教育、人權教育、性教育及可持續發展教育等。也參加政府部門舉辦的活動，如：警民關係組的守法講座、廉政公署的「iTeen領袖培訓」計劃、民政事務總署「種族和諧教育講座」、選舉事務處「選舉知多少」講座、知識產權署「互動劇場──尊重互聯網上的知識產權」、香港吸煙與健康委員會「無煙新世代」健康講座、電影、報刊及物品管理辦事處「正確使用互聯網」學生講座等。

栽培精英尖子發掘學藝潛能

仁濟醫院「仁人立德」計劃攤位遊戲。

王華湘中學在2014年成立「資優教育組」，積極發掘校內多元智能突出的學生，為他們安排各項發展學生潛能的活動，讓學生在不同範疇能各展所長。負責的陳傳德老師表示，該組老師指導有潛質的學生參加擅長的比賽，藉此磨練鬥志，提升能力，栽培他們成為全面的尖子。陳老師的策略是在初中開始發掘成績優秀而有潛質的學生，並展開長時期的追蹤監察，然後透過多元化的比賽鍛鍊學生的能力，讓他們在學術、興趣、體藝等方面謀求突破。該組每年在校內舉辦「傑出學生選舉」，表揚優秀學生。王忠秣校監也設立「努力天才計劃」，只要達到指定的留校溫習時數並於考試達到成績要求，即可獲獎學金。創校校長區月晶女士亦成立「區月晶校長獎學金」，每年經全體教員討論及投票選出初中和高中的傑出學生各一名，獲得這個校內最高榮譽的獎項。

王華湘中學的聯課活動表現十分優秀，以21/22-22/23兩個學年為例，該校學生奪得的部分傑出獎項就有：