小學科學科｜小一小二平時分佔100% 特校議會：評分比重清晰有認真考慮學生需要

更新時間：11:01 2025-06-26 HKT
發佈時間：11:01 2025-06-26 HKT

教育局日前公布小學科學科課程指引，建議小一至小二級不作紙筆考試評估，平時分佔100%，考試佔0%，特殊學校議會主席李靜雯向本報表示，以平時分評估小一及小二學生的表現，比較能反映學生的真實能力。她認為教育局最新公布的建議評分比重，有認真考慮學生的需要，可給予學校更明確的方向。

較能反映學生真實能力

小學科學科課程指引列出各級的評估建議，小一至小二的評核成績應以平時分為主，建議佔100%，考試比重為0%；小三至小四的考試及平時分比重建議，均為40%至60%；小五及小六則建議考試比重佔8成，平時分佔兩成。

李靜雯認為，今次教育局有清晰的評分比重，可給予學校更明確的方向。她指小一及小二學童或從未正規地接觸科學知識和進行操作性的實驗，加上小肌肉運動技能及在運用工具方面，都需要多訓練來建立基本技巧，因此進展性評估、平時分比較能反映學生的真實能力，「而小一、小二的科學科評估是100%計算平時分，可見教育局有認真考慮學生的真正需要。」

至於課程設計及教學方面，她表示，特殊學校的學童在認知及機能方面差異大，教師可按學生能力，運用專業知識和教學技能進行適異性教學，讓學生按他們的學習能力、發展需要及步伐，參與課堂活動及學習。

本報記者

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