AI、智慧建造與體育科技崛起　理大跨學科課程培育未來專才

隨着人工智能（AI）急速發展、智慧城市建設持續推進，加上都市人愈來愈重視健康生活，學生選科時除了考慮個人興趣和傳統專業，亦更加關注產業發展趨勢、跨學科學習及未來出路。    

香港理工大學（理大）本科入學資訊日於上周六（10月10日）舉行，吸引逾4.9萬名學生、家長及公眾人士到場，了解最新課程及入學資訊。現場不少學生和家長關注人工智能、工程科技及健康科技等新興領域的課程及發展前景，反映產業轉型下，市場對兼具專業知識、科技能力及跨學科思維的人才需求日益增加。

AI浪潮帶動人才需求 培育數據科學及人工智能專才

理大近年積極布局AI領域，於2025 年先後成立計算機及數學科學學院和人工智能高等研究院，匯聚不同專業領域的學者，發揮大學在計算機科學、數學及數據科學等範疇的跨學科優勢，推動AI技術發展及應用，並為香港培育相關人才。

理大數據科學及人工智能學系副系主任蔣濱雁教授表示，理大積極推動AI賦能教育，自2022/23學年起已將「人工智能及數據分析」（Artificial Intelligence and Data Analytics，AIDA）納入本科核心課程。其他學系學生可選擇副主修AIDA，將AI知識與本身的專業結合，提升在不同領域應用AI的能力。

數據科學及人工智能（榮譽）理學士組合課程着重培養具備AI技術研發及應用能力的專業人才。學生首年修讀計算機及數學科學學院的共同課程，建立穩固基礎，並於第二年選定專業方向。課程涵蓋AI、機器學習及數據分析等核心知識，內容亦涵蓋生成式AI及基礎模型等前沿發展。課程同時強調理論與實踐並重，透過真實數據及項目導向學習，培養學生運用AI解決實際問題的能力。

蔣教授指出，AI已廣泛應用於金融、醫療、物流、零售等行業，香港及大灣區亦正積極發展人工智能產業，未來企業對AI人才需求將持續增加，畢業生可在AI、數據科學、機器學習、金融科技及商業分析等相關領域發展。他鼓勵學生掌握AI及數據分析知識，並了解不同產業的實際需要，將有助拓闊發展空間，把握AI帶來的機遇。

建造業加快數碼轉型 邁向智慧建造新時代

AI和新興科技的發展亦正在改變建造業的運作模式，推動行業由傳統工程模式邁向數碼化及智慧建造。隨着北部都會區發展、大型基建項目陸續展開，以及智慧城市建設持續推進，業界需要更多兼具工程知識、數碼能力及項目管理思維的人才。

理大建設管理與智能學系副系主任及副教授紀宏霖教授介紹，理大建築及房地產學系於今年7月正式改名為建設管理及智能學系，以回應建造業數碼轉型及智能化的發展趨勢。

建築工程及管理學（榮譽）理學士課程融入AI及數據分析訓練，涵蓋建築資訊模型、智慧建造及數碼化技術等專業知識，讓學生在掌握工程技術與建造管理等專業知識的同時，緊貼行業發展及實際需求。

紀教授認為，未來建造業人才除了需要具備扎實的專業知識，亦要培養溝通、批判性思考及跨領域協作能力，以應對快速轉變的行業環境。課程引入真實工程項目作為學習案例，讓學生運用數碼工具分析工地數據，並針對業界痛點提出解決方案，從實踐中掌握智慧建造及AI技術的應用。

理大建築及建造相關學科一向具國際認受性，並與業界保持緊密聯繫，為學生提供接觸專業實務及拓展視野的學習機會，裝備他們投身建築工程、項目策劃及建造管理等專業領域。

體育科技走出賽場 延伸至日常健康生活

AI、大數據分析及智能感測技術的應用，正逐漸改變運動訓練、健康管理及復康治療模式，帶動運動科學及體育科技成為迅速發展的新興領域。

理大生物醫學工程及體育科技學系體育科技（榮譽）理學士課程主任鄭植之博士表示，運動科學並非只服務專業運動員，而是早已融入大眾的日常生活。從跑鞋設計及智能穿戴裝置，到運動分析、復康治療及健康管理，體育科技正改變人們運動及管理健康的方式。

近年AI在運動分析與復康領域的應用顯著增加，例如AI系統可分析跑步、射球等動作，提供以數據為基礎的動作分析及回饋；專業球隊亦會運用視覺追蹤及數據分析技術，分析球員的場上表現，協助教練了解運動員狀況及制定訓練策略。理大近年亦積極推動運動科技研究，成立體育科技研究院，開展AI運動分析等相關研究。

鄭博士指出，運動科學及體育科技正逐步發展成融合健康科學、人工智能、醫療技術及數據分析的跨學科領域，發展潛力龐大。理大於2026/27學年推出東南亞首個體育科技（榮譽）理學士課程，聚焦探討體育科技的研發和應用。課程推出後備考生關注，按今年文憑試放榜及聯招改選後的組別A申請人數與學額比例計算，平均約18.2名組別A申請人競逐一個學額，為理大本學年較受歡迎的課程之一。課程採用跨學科設計，結合運動科學與工程科技，讓學生掌握不同領域的知識及技能，畢業後可在運動產品、運動科技、運動管理及復康科學等領域發展，推動未來體育產業升級。

迎接產業轉型　跨學科能力不可或缺

AI正在重塑各行各業，建造業加快數碼化及智能化，健康與運動科技亦持續發展。隨着不同專業之間的界線逐漸被打破，未來人才除了需要掌握專業知識，亦要具備跨學科思維、科技應用及解決實際問題的能力。

理大透過跨學科教育模式，把AI、工程、數據分析及健康科技等元素融入課程，讓學生在大學階段建立面向未來的能力，以更靈活的思維應對產業轉型，迎接新經濟年代的機遇。