順德聯誼總會翁祐中學 AI融合歷史文化 跨學科課程培育創科新世代
發佈時間：09:00 2026-08-04 HKT
【青創大賽獲獎學校】星島新聞致力推動青少年創科與藝術教育，連續四年與深港澳三地機構聯合主辦「深港澳青少年創意設計大賽」，鼓勵全港中小學生發揮創意，並提供展示作品及學習交流的平台。今屆比賽已於早前圓滿舉行，吸引眾多學校踴躍參與。順德聯誼總會翁祐中學（下簡稱：翁祐中學）是本屆深港澳青少年創意設計大賽最踴躍參與獎 - 中學組的得獎學校之一，校方一向重視STEAM教育，鼓勵學生透過公開比賽，拓闊創新思維與視野，並培養團隊合作精神。學生在比賽過程中不僅能將課堂所學付諸實踐，更能與不同學校的同儕交流，激發創意火花。
3D動畫教育先驅
翁祐中學在創科教育上具前瞻性視野，自2001年創校以來，一直秉承創辦人翁祐博士「科教興國」的宗旨，重視科技普及與學生體魄培養。於2008年，獲翁博士長子——翁國基副校監慷慨捐資1,500萬港元，率先在全港開設初中3D動畫常規課程，透過趣味科技激發基層學生的潛能與創意。今年，校方迎來25周年校慶，譚莊陵校長回顧四分一世紀的創校歷史，表示無論是當年的動畫課程，還是如今的人工智能教育，學校始終緊扣教育局「十二個首要價值觀」，致力培養學生的道德素養、團隊合作精神及中華文化傳承。
人工智能納入常規課程
隨着近年AI科技席捲全球，教學團隊將過去在3D動畫建立的堅實優勢無縫轉化，開創了初中全面普及的人工智能常規課程。在中一級的常規課堂中，學生不單要學習AI的基本原理、發展史及倫理道德，更要結合中文科與中國歷史科開展跨學科的「數字人」研究。學生需要精選岳飛、孔子、諸葛亮等歷史名人的生平進行大數據分析，並親自為聊天機器人編寫程式碼，模擬與歷史人物對話，利用AI科技傳遞中華文化與核心價值，讓學生建立文化認同。
結合科技探索歷史古物
翁祐中學STEAM教育團隊分享，校方憑藉亮麗的科技教育成果，近年主辦及參與了多項備受社會與學界注目的大型創科活動，包括連續多年舉辦全港性「扣叮大師」編程比賽，主辦多場專業編程工作坊。今年更獲「張宗憲藝術與教育慈善基金」邀請，參與「張宗憲AI x XR數碼藝術教育計劃」，並主辦「AI數碼古董珍玩藝術設計比賽」。師生們運用3D掃描技術，將著名收藏家張宗憲先生珍藏的古董珍玩數字化，在虛擬世界中構建出極具視覺震撼力的「張宗憲虛擬博物館」。此項目早前在香港藝術中心盛大展出，獲得民政及青年事務局局長麥美娟親臨主禮並給予高度評價，成功向大眾展現師生的創科實力。
除了上述大型項目，翁祐中學的創科足跡亦遍布不同跨學科領域。校方與教育局及數碼港深度合作，將學生在跨學科STEAM活動中構思的植物分類應用程式《綠野尋蹤》付諸實際科研實踐。在初創企業的支持下，學生得以走出傳統課室，利用程式以AI核對溫室植物特徵，藉此訓練批判性思考。
在國際舞台上，精英團隊在哈薩克國際大賽中憑藉弘揚親情與傳統價值的動畫榮獲一金一銀獎項。在人文關懷方面，學生更自主設計了防騙VR體驗場景《智醒目》，協助長者識別詐騙陷阱；學校近年更引入教育版宇樹智能機器人作為AI助教，開創全方位創科教學新體驗。
「以人為本」重視數字素養
展望未來，翁祐中學將繼續堅守「科技以人為本」的教育信念。校方強調，推動AI與STEAM的核心，不在於盲目追求前沿技術，而是在於培養學生的數字素養。學生需學會審美、辨別網絡資訊真偽，並具備良好的人工智能倫理觀，引導學生善用科技，將創科轉化為關懷社會與傳承文化的實踐工具，培育真正能迎接未來挑戰的社會棟樑。
