兒童閱讀︳深度閱讀讀書會帶領孩子從文字認識世界 10本親子共讀英文好書推介

兒童閱讀︳家長常有心為孩子培養閱讀習慣，可是買下海量圖書，做法前設或準備，孩子也是嗤之以鼻，內心與錢包也一起「受傷」。如果，有老師帶領深度閱讀，跟同齡的朋友仔一起感受書香帶來的跳脫和快樂，不但能一洗閱讀的刻板既定印象，也能從閱讀中找到樂趣。

走入閱讀世界  成為更好的人

幾近純白的空間，沒有獅子或女巫，卻有一個魔衣櫥。孩子拉開衣櫥，走進去是小小圖書室，先看喜歡的圖書平靜心情，再鑽過另一道小門，不用像愛麗絲般喝下藥水便鑽入閱讀室，英文導師Miss Lee已在內等候，開始今天的「兔書班」（Books Bunny）。

睇書能讓學習無限

在土瓜灣這個新舊交融的社區，有一個已辦了七年的英語閱讀班。自言「閱讀是家人送給自己最珍貴禮物」的Hoppy Bunny英文導師Miss Lee，在一個家人愛閱讀的環境下長大，從小是書蟲，後來當上英文補習老師，專注教導Phonics，在趕作業與測考之間，她更想推廣閱讀。「教孩子的知識很有限，但如果他喜歡看書，學到的知識就是無限，透過書本道理，孩子可以成為更好的人。」坊間有各式各樣的興趣班，Miss Lee認定閱讀跟游泳、畫畫一樣，皆可後天培養，於是決心建構一個夢幻空間，讓孩子書不離手。

開始這個閱讀夢時，沒明確方向，意想不到是Phonics的限制造就了契機。「Phonics有三成字是無法透過Phonics規則正確拼讀出來的sight words（視覺詞彙）。」當時Miss Lee特意挑選有較多sight words的書籍，帶領學生認讀，好等他們能更順利識字、看書。「由於閱讀可以學到拼不出來的常用字，加上自己想培養愛書人，最後就促成閱讀班的誕生。」

從討論中識更多字

最初跟家長說起這個念頭，難免有疑惑。「我們會跟孩子深度閱讀和廣泛閱讀。前者以四至八個星期重複品味一本書，直到他們認識書中每一隻生字、每一句句子。廣泛閱讀就是讓孩子接觸不同領域的書。」採訪所見，導師會以Phonics輔助閱讀三本不同題材的故事書，邊讀邊提問討論，引導孩子認識生字，孩子投入並踴躍發言。「最後一本選書通常較具資訊向，希望他們同時增進知識。」

當日導師最後選讀一本名《Name that thing》的硬皮書，這時候孩子才拿起紙筆抄寫一些艱澀的生字，沒要求死記硬背，以為孩子需要將練習紙帶回家再抄寫，可是夠鐘他們便離開，紙張就留在枱上。原來閱讀班開始時，Miss Lee曾有工作紙家課，沒料家長竟要求「不如就畀佢哋專心睇書」，事實是孩子在課堂上已輕鬆吸收知識，連家長也驚訝本來「坐唔定」的孩子，竟然坐巴士睇書、逛街睇書，連去旅行都帶着一本書，紛紛send圖給Miss Lee。「那真是我人生最開心的一刻，原來我的人生很有意義。」

跟經典作家學英文

家長想培養孩子的閱讀習慣，Miss Lee認為如平日沒有慣性看書的話，就算是六年級學生也要由最初階圖書開始，儲夠生字庫才進階。至於書單方面，Miss Lee相信群眾的眼光，除了參考不同的得獎書單，最常瀏覽還有goodreads這個網站。此外，MissLee推介Julia Donaldson、Jon Klassen這兩位當代出色的童書作家，二人的作品趣味十足，同時推薦著名兒童文學作家Roald Dahl的作品。「Roald Dahl的作品真是很棒，你看無論是傳統小學還是國際學校，仍然建議同學去看就知道了。」Miss Lee特別推介《Matilda》，因為主角是一位有天賦但被家人忽視的小女孩，幸好經書本學到知識，並得到慰藉與力量。

閱讀班本為培養閱讀興趣和獨立閱讀能力，沒料到還提升了英語能力。「閱讀班的孩子剛巧也是校內英文成績最優秀的，別忘記，他們是直接跟著名作家學英語啊。」剛過去暑假的作詩活動，孩子已能寫出結構整齊、修辭手法純熟的詩句，這是無論做幾多本練習，都無法達到的境界。「好想告訴家長，嘗試以好書代替練習吧！學習是一段漫長的道路，孩子只要有興趣就會自主學習，我們應該激發他們對學習英語的興趣，而不是家長推一下、孩子才走一步。」

相信故事的力量

Miss Lee深信有書本陪伴的童年，長大後回味也感到幸福，而書本的養分，更可以成為孩子最堅實的後盾。此外，孩子對課堂的投入，更成為Miss Lee的強心針。「隨着孩子的耐性和閱讀能力增加，大着膽子跟他們看《A Little Princess》和《The Wizard of Oz》等經典，由於書本厚達數百頁，也曾擔心中途可能要轉書，沒料他們好投入，更打扮成Dorothy來上堂。」另有孩子心急想知小王子的結局，着媽咪買書先睹為快。「這些經驗提醒我，要相信故事的力量。」

孩子心聲

Chantel：最初覺得有其他小朋友陪睇書會無咁悶，估唔到學識好多學校無教嘅生字，然後作文時又用到，老師讚用字夠豐富，加咗分。又試過响機場見到一啲冷門國家名，媽媽問點解會識？就係睇書睇返嚟。

Aki：屋企無咁多書，所以好期待每次嚟睇書。好幾次同同學分享大家睇過咩書，至發現Miss Lee陪我睇咗好多書！

Alicia：以前睇書如果有唔識嘅字，我會由得佢，依家學嘅字多咗，至發現書裏面原來有好多知識，唔好錯過。

Elisha：以前唔鍾意睇書，覺得好多字好煩，後來媽媽帶我上閱讀班，至發現睇書原來係好開心一件事，圖書館成為我最鍾意去嘅地方。。

Kamila：想學好英文，又知道閱讀班嘅書好有趣，加上有老師教自己睇書，就好想參加；無諗過自己係咁鍾意睇書，依家成日响Kindle下載圖書。

10本親子共讀好書推介

圖中全是Miss Lee多年來跟在「兔書班」用過的書，只是冰山一角，卻也是她推介給家長們的讀。

培養閱讀興趣改變人生

Sita的女兒幼稚園開始學Phonics，漸漸察覺其專注力欠佳，做事欠缺恆心。「當時好擔心，覺得不如嘗試參加閱讀班吧，至少有老師『教』她睇書。」Sita有感閱讀對品格及學習都起着重要作用，卻無從入手。「從前她看書是『揭過就算』，沒料上閱讀班後，可以耐心睇完一本又一本書，而且非常專注……（Sita哭了起來）」她坦言女兒變化之大，始料不及，現在女兒已是小六。「自從培養了閱讀興趣，對溫習有正面幫助，雖然未算完全坐定定，至少對文字不再抗拒，英文成績也出眾。」女兒甚至將興趣由英文書擴展至中文書，讓Sita非常感動。「她接受文字甚至帶動成績進步，真是改變了人生。」

文：劉佩樺  圖：李沃濤

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