學Phonics有黃金期！小朋友要有3個基礎知識 孩子這個時候學Phonics最理想︳言語治療師
發佈時間：12:00 2024-12-15 HKT
很多家長都覺得學Phonics有「黃金期」，錯過這個「黃金期」後，學習效率就會減低，所以都很想讓孩子盡快開始學習，贏在起跑線。但是，學Phonics是否真的越早越好？幾歲開始學孩子才能事半功倍？
學Phonics越早越好？
事實上，學 Phonics 絕對不是越早學越好的。而研究指出，孩子學前是需要有一定的「基礎知識」，學 Phonics 才會事半功倍。換句話説，與其研究幾歲學 Phonics 是最好，不如學前看看孩子有沒有以下3個「基礎知識」，因為這些「基礎知識」是不可以以孩子的年紀去斷定。
學Phonics要有基礎知識1：已能認得26個英文字母
這個比較直接，學Phonics是幫孩子將音及字母聯繫起來，假如孩子還未認得字母的話，他們又要記音，又要記字母的樣子時就會太困難了。所以我建議家長最低限度應先讓孩子認識字母的「樣子」，可從細階開始，因為大部分教材都是用細階的字母作為例子的。
孩子只要辨認到字母，即是看到「a」字時能説出它是「a」便足夠，這個階段，不懂寫也完全沒問題。如果第一個基礎知識無問題的話，就可看看第二個基礎知識。
學Phonics要有基礎知識2：已懂得一些英文常用詞彙
學Phonics能幫孩子將音及字聯繫，從而令他們能夠輕鬆讀寫詞彙，所以詞彙是很重要的，例如：當教 /p/ 這個音時， 我們會用簡單有 /p/ 音的字做示範，例如：「pig, pat, top」等。如果孩子大部分的詞彙都理解不到時，他們要同時記着/p/ 的音，又要記得那些字的意思，就會太吃力了，結果，音又學不好， 詞語意思又學不到。
那麼，要懂多少及懂哪些詞彙才夠？這個粗略估計便可，如家長覺得，孩子大約懂那些他每天都會看見、或他喜歡的東西的詞彙，這便大約足夠了。例：他最喜歡玩車，他懂得 「car」；他最喜歡吃香蕉，他懂得「banana」；他每天都看書，他懂得「book」，這邊大致便足夠了。
學Phonics要有基礎知識3：對英文音是否夠敏感
這個有點複雜，但卻是最重要的。研究顯出，對英文音的敏感度是預測孩子將來讀寫能力的好指標。簡單來説，對英文音敏感的意思是：當孩子聽到別人説「cat」時，他能否準確聽到是 /kæt/ 這3個音素，而不是 /kæp/。
如孩子學Phonics前，對英文音很不敏感的話，他們學Phoincs時便會遇到較大的困難，因為他們會很容易聽錯或聽漏了音素，從而影響發音及串字的準確度。
2個方法知道孩子對英文音是否夠敏感
第一：孩子能否分辨哪些字比較多音，哪些比較少音。
例：看看孩子能否聽到在 「boy」及「mother」中，「mother」比較多音。他能否聽及數到字有多少個音，例：能否數到「mother」有2個音。
第二：孩子能否分辨字的音是否相同
例：看看孩子能否分辨與「ca」的尾音相同的字是「mat」還是「boy」？ 與「fish」的第一個音相同的字是「four」還是「sun」？
如何判斷孩子是否適合開始學Phonics？
如孩子現讀幼稚園，基本能認得26個細階英文字母，懂一些簡單英文詞彙，而且對英文音算敏感的話，這便是開始學Phonics的好時機。但如孩子認得26個細階英文字母，及懂一些簡單英文詞彙，但對英文音不夠敏感的話，怎辦？
事實上，對英文音的敏感度是可以透過不同「聽英文音的練習」而提升的，所以這可作為學習 Phonics 的第一步，而有些 Phonics 課程亦有包括這些訓練的。故當家長選擇Phonics課程時，可留意課程有沒有包含訓練孩子「聽英文音」這部分。如果能按以上方法，按部就班讓孩子學習 Phonics 的話，孩子必能事半功倍呢！
後記：如家長想了解更多提升孩子對英文音敏感度的方法，可收看Youtube 影片：https://www.youtube.com/watch?v=JQGYVetJXJU
Ms Renee Ng 吳茵茵 言語治療師
．香港大學言語及聽覺科學榮譽理學士
．曾任香港教育專業人員協會榮譽醫事顧問及香港大學言語及聽覺科學部榮譽臨床導師
．曾為本港非政府組織、多間幼稚園、小學及中學舉辦講座及提供到訪言語治療服務
．言建親子平台「小學生英語實戰課程」及 「言建 phonics 實戰課程」 創辦人
Youtube 頻道：https://www.youtube.com/@langbuild
Facebook 專頁：https://www.facebook.com/langbuildhk
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