學校停辦倒數 五班小孩的校長 如何善用最後時光?|黃校長隨筆
發佈時間:10:00 2026-09-19 HKT
開學兩個星期了,自從今年九月正式接任中華基督教會長洲堂錦江小學校長以來,身邊不少教育界同儕和朋友見到我,眼神裡總帶著一絲複雜的感受:「黃校長,貴校只剩五班,而且進入了停辦倒數,你有甚麼打算?」
面對這些關切,我總是微微一笑。在主流教育界習慣以「班數」和「收生人數」來衡量一所學校成敗的今天,我這個「五班小孩的校長」,想談的卻不是遺憾,而是極致的珍惜與幸福。
大校的校長,或許正忙於規劃未來五年甚至十年的宏圖大計;而我餘下這幾年的任務,卻純粹得多——那就是將所有的愛、資源與專注力,毫無保留地傾注在眼前這最後五班孩子身上。
這兩個星期,我重新檢視學校的每一處角落。是的,因為縮班,學校多了一些空置的課室,但我並不打算讓它們冷冰冰地閒置。我和團隊正著手將空置課室改造成充滿溫度的「錦江書屋」。同時,我們重新調配、優化現有資源,將會為音樂室與語言室進行翻新與優化工程。因為我相信,學校即便有了明確的終點,但孩子成長的每一天都不容將就。只要每一天我們都能為學生多做一點點,這間學校就依然充滿生命力。
除了硬件,我更看重的是這個校園裡每一個靈魂的溫度。錦江的孩子全是土生土長的長洲人,但我們有一半的老師其實居住在市區。看著這群同儕每天不辭勞苦、熬過風浪搭船前來長洲授課,我心裡充滿敬意。在面對轉型壓力的當下,每當有老師或學生生日,我都會為他們準備一份小小心意,並送上最真摯的祝福。因為我深信:唯有身心靈健康的老師,才能教出幸福的學生。校長不僅要看顧學生,更要成為這群緊守崗位老師與教職員的最強後盾與加油站。
為了能更貼近這座島嶼的呼吸,我也做出了一個決定——在長洲租屋居住。這不單是為了省去每天舟車勞頓的航程,更是一份對學校的承諾。離島辦學最怕遇上惡劣天氣,萬一颱風暴雨襲港、市區渡輪停航,只要我這個校長與老師還在島上,錦江的校門就依然有人看守著。我要讓長洲的街坊知道,無論風雨多大、船開不開,校長與老師都在這裡,守護著這五班孩子。
這五班小孩,是歷史挑選出來、是錦江小學最珍貴的見證者。我們的倒數,不會有將就與悲傷,只有最極致的精緻教育。這幾年,我和全體老師會用最溫柔的姿態陪著孩子們風雨同舟,為他們打造一個最幸福、最受重視的童年,為百年錦江寫下最動人、最具尊嚴的歷史句號。
撰文:中華基督教會長洲堂錦江小學校長黃文龍
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