喇沙小學呈分試英文默書爭議校方解釋重考理由：偏離既定程序影響公平性

更新時間：16:11 2026-11-15 HKT
發佈時間：16:11 2026-11-15 HKT

喇沙小學日前舉行的小六英文科默書考試出現爭議。老師在讀默期間讀漏了一個字，然後即場發還試卷及重讀相關句子。校方事後決定全級重默，令考試期延長一日，引起家長不滿。校方回覆《星島教育》查詢，表示默書偏離既定程序，影響考試公平性，在通報及諮詢教育局後，決定安排重默，以確保所有學生在公平公正的情況下接受評核。

校方續指，重考的英文默書在形式及範圍上維持不變。此外，由於重考是安排在所有呈分試完結後的翌日(11月19日)進行，校方認為不會影響其他科目的考試安排。其餘呈分試科目的考試日程及內容均未受影響，將按原定計劃進行。

校方又指，對是次事件深表遺憾，並向受影響的家長及學生致歉。在考試程序上，校方向來有明確的指引，就是次事件，學校會加強向全體老師講解監考程序及如何應對考試期間出現的異常情況，嚴正要求老師恪守所有既定的考試程序，避免同類事件再次發生。

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