IB教室｜選擇中文A抑或中文B？【595期】
發佈時間：00:00 2021-10-21
許多以中文為母語的學生，或曾就讀於傳統學校的學生，在國際文憑（IB）課程的選科問題上，都會碰到一大難題：到底應選擇中文A（當中分文學和語言及文學），還是中文B？兩者在程度上以至報讀大學上的優勢又是如何？
IB對語文課程的要求
IB課程講求學生的全人發展，語言是當中的重要部分之一。IB將學生可選擇修讀的語文學科分為三個等級，包括必須以第一語言修讀的語文A、可以是第一語言或其他語言的語文B，以及從未修讀過的新語言（Ab initio）。
學生必須以第一語言修讀語文A，另外可以自由搭配另一項語文A、語文B或新語言，除了至少修讀一科語文A外，沒有其他硬性要求。
中文A的內容以文學為主，教授的知識包括文學分析、當代文學、翻譯文學、現代詩、短篇小說、散文、戲劇及中長篇小說等作品鑑賞分析。該科對學生本身的中文水平有很高的要求，除了文筆良好外，更要具備駕馭文字的能力。筆者在會考中文科能夠取得好成績，但在修讀中文A的過程中，也因為其難度而感到吃力。
中文B就以實用為主，從生活出發，協助學生學習撰寫簡單書信及普通寫作。值得一提的是，若學生同時選擇兩科語文A，可獲得由國際文憑組織（IBO）頒發Bilingual Diploma（雙語文憑），作為對語文有所追求的學生的一份肯定。Bilingual Diploma對於升讀大學沒有太大幫助，可說是屬象徵意義為主。
選擇的依據
了解過兩者的分別後，學生該如何選擇呢？這可以從幾方面說起。首先，學生可以興趣作為依歸。以筆者為例，由於我是從傳統學校轉到IB學制的，因此具備一定的中文基礎，本身也對中文科有一份情意結，希望能夠學好母語；同時，我對中國文學一向甚有興趣，因此再三考慮後也決定報讀中文A，希望能為我打開文學導賞的大門。由於中文A十分偏重文學類文本，本身對中國文學興趣不大的學生或會感到吃力，因此筆者建議學生在選擇語文學科時，應以興趣作為依歸。
其次，是對學制的考量。上文提到，IB學制要求學生至少選讀一科以第一語言修讀的語文A，因此若學生選擇了中文B，便要選擇英文或其他語文A，宜根據能力取捨。值得一提的是，對於報讀英國頂尖大學的學生而言，選擇英文A較易獲得英國大學方面對其英語水平的認可；若學生選修英文B，在報讀大學時有可能被要求考取指定的IELTS成績。
中文B的程度相對來說較為容易，故選擇中文B的學生會比中英文都選擇語文A的學生壓力較輕。與此同時，部分國際學校會視乎學生背景，決定是否容許學生選擇中文B，因此學生應先向學校了解清楚。
最後，以壓力及升學考慮而言，選擇中文B及英文A，無疑比同時選擇兩項語文A來得輕鬆，又可以相似的條件報讀大學。當然，若學生希望在大學修讀中文相關的課程，選修中文A便是不二之選了。
作者：胡嘉瑩（Joyce）（曾是IB狀元，畢業於劍橋大學經濟系，現任Cana Academy Limited（https://www.canaelite.com/）的創辦人之一兼教育專欄作家，亦是IB考官。精通國際考試課程（IB/GCE/GCSE/AP），擁有豐富教學經驗。）
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