教大人文學院連接創科時代 培育具備創意與數碼素養人才
發佈時間：08:00 2024-11-30
香港教育大學（教大）人文學院將於2025/2026年度推出多個課程，將數碼元素融入人文學科中，旨在加強學生在數碼時代的競爭力。這些課程既強調人文素養，又着眼於數碼科技的應用，致力培育具備多元能力的人才。
數碼時代下的教育轉型
今日的科技迅猛發展，數碼技術已大大改變教學模式。教師需靈活運用數碼資源，而學生則要掌握嶄新技術，才能在快速變化的環境中應對挑戰。教大人文學院順應這一趨勢，於2025/2026學年開設的課程中，將人文學科與數碼技術相結合，從而提升學生的跨學科能力，應對未來社會的多種需求。
人文課程：融合數碼素養
教大人文學院院長陳錦榮教授指出，人文學科與數碼學問及技術的融合，將為畢業生提供更強的競爭優勢。學院推出的課程涵蓋文化研究、數碼傳訊、歷史教育、語文教育、語言學、音樂及視覺藝術等，學生可從中學習如何將數碼技能應用於人文學科，從而應對現代社會智能化的趨勢。
同期結業雙學位課程：培育「一專多長」的教育人才
為應對現代社會對「一專多長」人才的需求，教大人文學院將推出多個五年制雙學位課程，融合教育學士與非教育學位，讓學生能深化主修知識及掌握跨領域學問。例如，聯招編號JS8001的「創意藝術與數碼藝術榮譽文學士及音樂教育榮譽學士」課程除了強化音樂與藝術教育外，還融入數碼藝術與STEAM教育元素，為學生提供多元學習機會與實習經驗，增強其在文化創意產業及教育領域中的競爭力。
文學士課程：跨學科培訓 應對現代需求
文學士課程強調跨學科能力的培養，促進批判性思維與創新能力的發展，課程涵蓋文學、藝術及文化，並融入數碼素養，幫助學生在跨學科領域中靈活運用知識。例如，JS8674「數碼中國文化與傳意榮譽文學士」課程結合數碼媒體、語文傳意和中國文化元素，以應付現代社會強調表達能力及數碼素養的需要。
多元學習體驗 實習與沉浸式學習
陳錦榮院長再道：「教大人文學院課程不僅重視學術理論，還強調實踐經驗。」2025/2026學年開設的課程將提供豐富實習機會，包括校內外教學實習、國內外交流團及沉浸式學習活動，幫助學生在實踐過程中鞏固所學知識，提升解決問題及創新能力。這些經驗將有效增強學生畢業後的就業競爭力，為其職業生涯奠定堅實基礎。
冀培育人文素養與數碼能力 兼備之教育文化專才
教大人文學院將持續推動跨學科教育與研究，融合數碼技術與人文學科知識，培養學生的全球視野及應對複雜社會議題的能力。學院希望透過卓越的科研成果、創新教學方法及藝術訓練，培育出具備人文素養與數碼能力的教育與文化專才，滿足社會的龐大人才需求。
教大人文學院聯招課程一覽
聯招編號 文學士課程（四年全日制）
JS8685 創意藝術與數碼藝術榮譽文學士（音樂）
JS8686 創意藝術與數碼藝術榮譽文學士（視覺藝術）
JS8674 數碼中國文化與傳意榮譽文學士
JS8675 英語研究及數碼傳訊榮譽文學士
聯招編號 同期結業雙學位課程（五年全日制）
JS8001 創意藝術與數碼藝術榮譽文學士及音樂教育榮譽學士
JS8002 創意藝術與數碼藝術榮譽文學士及視覺藝術教育榮譽學士
JS8003 數碼中國文化與傳意榮譽文學士及中文教育榮譽學士
JS8004 英語研究及數碼傳訊榮譽文學士及英文教育榮譽學士
JS8005 文化傳承教育與藝術管理榮譽文學士及中國歷史教育榮譽學士
教大人文學院
課程查詢
電話：2948 7237
電郵：[email protected]
網站：www.eduhk.hk/fhm/tc/ug
Instagram：https://www.instagram.com/eduhk.fhm/
Facebook：https://www.facebook.com/EdUHK.FHM
