畢業生求職難|併校潮、預算緊絀夾擊 準中文教師寄逾百份CV全落空:唔想浪費5年學位

更新時間:07:00 2026-08-17 HKT
發佈時間:07:00 2026-08-17 HKT

開學在即,亦意味著新學年教席招聘的「黃金期」亦臨近尾聲。面對近年出生率低迷、併校潮及學校縮減預算,今年教席競爭特別激烈,不少擁有學位教師教育文憑的準教師仍未有著落,有應屆中文教育系畢業生接受《星島頭條》訪問時透露,至今寄出過百份履歷仍未獲正職,更有學校疑因預算緊絀變相壓價,以接近半價薪酬聘請教師。

立法會議員呼籲準教師保持耐性,預計兩三年後AI教學的成熟及北都發展,將釋放大量教席,鼓勵他們一邊工作一邊提升自己。

遞逾百履歷無回音 畢業生料今年入行機會渺茫

本港學齡人口持續下跌,教師就業前景面對挑戰,應屆中文教育畢業生Anthony正是其中之一。他今年3月起積極求職,累計投遞約150份履歷,雖然獲得十多個面試機會,惜全數落空。比「吃閉門羹」更難受的是,面試過程中的折磨,他透露學校在招聘廣告上標明招聘「教師」,但面試時卻獲「降格」為助理教師(AT),但工作量與正職教師完全看齊,變相是以接近半價的價錢聘請教師。

他估計,今年學校因削減預算,以往讓畢業生過渡的教學助理(TA)職位大幅減少,坦言隨著愈來愈接近9月開學,內心充滿無力感,預料自己今年能夠成功入行的機會越趨渺茫。

不甘浪費5年心血 昐在教育界發揮專業

Anthony慨歎教師「鐵飯碗」的穩定性早已大不如前,部分現職老師亦面臨預算問題而不獲續約的風險。他相信隨着移民潮過去,留任的教師不會輕易離職,準教師連入行門檻亦提高。讓他無奈的是,教師日常被大量行政文書及課外活動佔據,教學工作好像變得次要。

不過,即使求職路坎坷,他仍不願輕易轉行,感嘆「會浪費了5年的大學學位」,若最終未能獲聘正職,只盼能在學生輔導或教學助理等相關崗位繼續發揮專業。

同樣是中文教育應屆畢業生Helen在求職時亦遇到學校壓價。
同樣是中文教育應屆畢業生Helen在求職時亦遇到學校壓價。

應徵中文科要求提高 兼熟悉AI或帶隊技能

同樣是中文教育應屆畢業生Helen,求職時亦遇到學校壓價。她透露,有學校以合約教師名義招聘,實質是動用特殊教育需要(SEN)的資助請人,以月薪兩萬元左右的助理教師(AT)薪酬,要求面試者同時負責合約教師的職務,以及SEN輔導工作。她因不滿學校「出爾反爾」,加上不熟悉SEN輔導工作,拒絕了聘用。

Helen指,併校潮令學校教席大減,同時今年業界對中文教育畢業生的要求變得更高,除了在普通話水平測試中要取得「二甲」成績,能夠兼教普通話,更被期望兼具人工智能(AI)、STEM或帶隊比賽經驗等額外技能。即使前景充滿未知數,她仍對中文教學有熱情,暫不考慮轉行,會先擔任代課老師或教班,甚至考慮赴海外工作假期及進修考牌。

有資深中學中文科教師表示,教席競爭在畢業生及Band 3學校現職教員身上尤其激烈,前者求職難度固然比以往提升,後者則因為縮班甚至面臨學校停辦,即使是常額教師(Perm)可能都無法做到退休,遂提早搵工轉校,這亦加劇教職競爭。

鄧飛提出「一經驗、兩認證」策略,鼓勵畢業生保持耐性。
鄧飛提出「一經驗、兩認證」策略,鼓勵畢業生保持耐性。

鄧飛:縮班不等於無需求 呼籲畢業生保持耐性

翻查香港教育大學公布的畢業生就業數據,過去5年,修讀教師教育課程的畢業生獲聘的數字有輕微下跌,由2020年時的82.1%下跌至2024年時的69.9%。教育界立法會議員鄧飛指,學生人數持續減少令資助學校開班及招聘受限,無經驗的新人難以直接入行。他建議畢業生不妨轉戰國際學校、私立學校、補習學校甚至內地港人子弟學校,爭取「入咗行先」,雖然薪酬及保障未必如津貼學校穩定,但能先積累課堂教學經驗,確保不與業界脫節。 

對於學校縮班及併校,鄧飛強調「保學校與保教師發展是兩回事」,隨著北都發展及高端人才進駐,對優質新校的需求大。他預期兩三年後AI教學的成熟及北都發展,將釋放大量教席,呼籲畢業生保持耐性,一邊工作一邊提升自己,迎接未來的發展機遇。

倡畢業生「一經驗兩認證」破局 

鄧飛又提出「一經驗、兩認證」策略,認為畢業生除了累積教學經驗外,畢業生應取得AI教學及教育輔導這兩項專業認證。他強調,教育局兩年後觀課將涵蓋AI教學,國際PISA測試(學生能力國際評估計劃)亦會納入AI素養指標,加上Z世代準老師在網絡世界成長,運用AI及輔導Alpha世代的學生具天然優勢。 

香港教育大學回覆,逾9成學生於畢業後3個月內獲聘或繼續進修平均起薪點達34,931元。
香港教育大學回覆,逾9成學生於畢業後3個月內獲聘或繼續進修平均起薪點達34,931元。

教大:逾9成畢業生就業 改革雙學位增競爭力

教大回覆查詢時表示,近年就業調查顯示,修讀教育榮譽學士課程的畢業生中,仍逾9成於畢業後3個月內獲聘或繼續進修,而2025年畢業生平均起薪點達34,931元。

教大強調,一向重視學生的全人發展及職涯規劃,為學生提供職涯教育、求職訓練及事業博覽等多元化服務,助其掌握最新就業趨勢。教大同時積極鼓勵學生參與實習及專題項目,藉此拓展與僱主及校友的專業網絡,進一步增加發展機遇。

記者:陳耀霆