聽障兒媽媽無懼特殊照顧挑戰：盼以手語建立共融橋樑 讓大眾認識聾童無聲世界
發佈時間：14:56 2026-10-26 HKT
在陪伴特殊教育需要兒童成長的路上，父母的愛與耐心總是無聲卻極具力量。一位媽媽面對女兒天生嚴重深度聽障、發展遲緩及感統失調等多重挑戰，沒有選擇放棄，而是積極學習手語、跟女兒構建共融環境，陪伴她一步步走出封閉與焦慮，建立自信與開朗的性格。聽障兒晴晴的媽媽無懼特殊照顧挑戰，卻被一杯麥當勞的迷你雪糕戳中滿目瘡痍的內心，但女兒拿著雪糕的滿足笑容，足以把媽媽心中的「大窿」補上缺口。
聾童媽媽：「我以為咁多年已接受咗，其實可能唔係。」
麥當勞甜品站有個專為小朋友而設的隱藏小優惠，只要孩子主動跟麥當勞職員說「唔該，我想要一杯迷你雪糕」，就有機會獲得一杯將5厘米高的迷你雪糕！現年6歲半的晴晴，一出生便確診為嚴重深度聽障，家族既沒有遺傳，亦無基因突變。由於晴晴聽不到聲音而難以學習說話，當麥當勞姨姨望著她說：「要自己講先攞到雪糕時，如果唔係就無得食喎」。明白麥當勞姨姨的苦心，但當刻的那份尷尬令晴明媽媽內心酸酸的，孩子並非不想講而是不能講。「我知道姨姨嘅做法是對的。純粹係原來普通一句嘢撩中咗我內心嘅感覺，我以為咁多年咁硬淨已接受咗，其實可能唔係。」這就是聾童與家人於日常生活上經常遇上的無奈。
聽力障礙不等同於「啞」
由於晴晴右耳沒有內耳結構，左耳結構畸形，並不符合配戴助聽器或進行人工耳蝸手術的條件，因此在2023年接受了較少人採用的「腦幹植入」手術。「頭三年基本上她只懂得喊，她既不能言話也聽不到聲音，根據表達不到自己的所想所需。晴晴亦被確診發展遲緩，也有感統失調問題，回想起那段時間的確很艱苦，經常都要進出醫院，亦要進行不同的訓練。她亦害怕陌生人，更判斷有焦慮症。」由聽不到而牽引出來的病徵越來越多，但媽媽並未有因此放棄，透過不斷學習，開啟母女間溝通的橋樑。
許多人誤以為聽力障礙就等同於「啞」，但媽媽特別澄清：「聾人其實不是啞，她們的聲帶完全沒有問題，只是因為聽不到而導致學習說話困難。」在這三年裏，雖然語言治療幫助有限，女兒目前僅能說出「媽媽」或「我要」等簡單單字，但母女之間單靠讀唇、手語及面部表情，已能流暢溝通並表達所有情緒，發展程度與同齡兒童無異，令媽媽深感驕傲與安慰。
日常生活中，手語就如同一種新語言。媽媽笑言，有時隔著玻璃或是喉嚨痛時，手語反而成為十分實用的溝通工具。平時如果要叫女兒起床，或者提示活動開始與停止，我們會使用『開燈與熄燈』的視覺信號，避免突如其來的觸碰嚇到孩子。」
認字能力超強 共融學習環境助成長
上天是公平的。關掉你那一扇門，總有另一扇窗待你去打開。缺少了聽覺，晴明的視覺天賦卻展現無遺。「她們是了一個感官，第二個就會變強。聾人的眼睛非常敏銳，觀察力極強！」晴晴不僅中文認字能力超強、學手語速度快，而且非常懂事守規則，自理能力極佳，例如自己明白要在紅綠燈前安全過馬路。然而，在日常生活中依然存在安全隱患。最令媽媽擔心的，是有時女兒走在前面時，無法靠聲音叫住她，必須等她回頭看才能取得聯繫。「因此在街上若遇上緊急情況，無法依靠聲音令她及時作出反應，是我唯一的擔心。」
照顧特殊幼童需要極為強大的內心與耐性。由於公眾未必完全理解與包容，媽媽帶晴晴外出時早已習慣旁人的眼光，甚至需要經常向他人道歉。「因為有時會無意間影響他人，尤其是因為她聽不到而不自覺地發出過大聲浪；再加上她的前庭感統失調，外出時有時會不斷搖頭。」
令人欣慰的是，晴晴自升上一所充滿愛的主流幼稚園後，性格有了很大的轉變。學校設立了「手語人雙語共融計劃」，平日會安排雙語（手語及口語）及健聽老師參與課堂，多方面的配合，使晴晴的自信心慢慢增強了。「晴晴變得外向與熱情，手語也越學越多，減少了溝通的障礙，讓我們了解到她的需要。」在共融有愛的環境中，同學們知道晴晴聽不到聲音，會主動用「一齊玩」等簡單手語跟她互動。「不論聽得到與否，這正正是社會最需要的共融與關愛。」
只求孩子健康快樂做自己
媽媽為晴晴開設了一個社交平台專頁@晴晴（聾童） ，用來記錄女兒的日常生活與成長過程，同時讓更多人正確認識聾童的內心世界。「希望透過平台分享簡單的手語知識，推廣手語教育，將晴晴樂觀面對生活的正能量傳遞給社會大眾。」對於女兒未來的成長，晴晴媽媽並沒有過多的學業壓力與逼迫：「我從不逼她學習，所有事情都由她自主決定。對於她的成長，我只求她開心做自己、身體健康就足夠，因為小朋友的心理健康成長才是最重要。」願每一位走在特殊育兒路上的父母都能獲得多一份包容與理解，讓每個無聲的孩子，勇敢走出孤單的世界發放異彩。
資料及圖片授權：IG@晴晴（聾童） 、Threads@晴晴（聾童）
