九龍華仁下學年初中採行VIA校本課程 涵蓋服務學習/戲劇/音樂等範疇
更新時間：11:46 2025-05-02 HKT
發佈時間：11:46 2025-05-02 HKT
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為了增加學生的學習經歷，九龍華仁書院自23學年起，於中四和中五開辦Vision In Action（VIA）校本課程，包括5個單元，內容涵蓋服務學習、戲劇、音樂、創業和設計思維，並配合STEAM，讓學生了解他人需要，思考如何透過行動幫助別人。周子詩表示，下學年9月開始，將把VIA推展至初中，以豐富同學的學習經歷。
關顧社區 換位思考
周子詩表示，VIA課程推行以來，成效理想，讓高中生在中學文憑試課程以外，可以有另類發展，例如學習關顧社區需要，有助學生內心的發展。「在今日的社會，學生可以很學術，不需理會世界發生甚麼事都可生存到，然而，我不想他們脫節，例如在服務學習的單元中，學生透過探訪清潔工人、住籠屋的人，了解社會上的事，回校後再作反思，並把想法化作行動。」
周子詩透露，課程現時的做法，是每周上課一次，學生在中四時，5個單元都需要接觸，中五時則選擇2個單元深入發展。她指，下學期在初中課程引入VIA，是因初中未有公開試壓力，發展空間更大，「例如在科學科內，有課題講到癌症，學生可以透過角色扮演，了解病人或照顧者的需要；老師亦可帶學生探訪醫院或病人支援中心，回校再設計如何幫助有關人士的方案，這樣既可學到科學知識，亦可從服務角度出發。」
中五學生吳天昊表示，自己的選修科目均是理科，但他在VIA課程選擇了戲劇，認為課程對他影響很深，「我在擔任話劇的監製時，須負責不同範疇，例如演員的配置、舞台上的布景、後台的設計等也學到很多東西，對我來說是很大突破。」他解釋說自己讀科學，過往看論文，都是很快要了解重點，但戲劇則是另一樣東西，需要對角色有深刻理解，例如主角因甚麼動機才作出某些行為，了解如何從別人的視角思考，從中了解別人的需要。
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