科大師生內蒙沙漠研生態 了解因地制宜改善環境
發佈時間：07:30 2026-11-13 HKT
環境管理須透過實地考察，才能掌握保育工作的實際運作。科技大學環境及可持續發展學部組織師生，走進內蒙古庫布其沙漠開展生態研學，親身了解昔日被稱為「死亡之海」的土地，如何逐步蛻變為可持續發展的空間，了解荒漠化治理。有學生難忘眼前一片「光伏長城」，讓荒漠成為適宜居住的土地；有學生參與種植防沙林，了解要因地制宜改善生態。
「光伏長城」與「水壓種植」
科大環境及可持續發展學部設有體驗式學習課程，每年安排師生前往不同地點考察。學部逾60名師生今年8月走進庫布其沙漠，展開生態研學，認識當地結合科技推動生物多樣性、建構區域生態系統，落實可持續發展的真實案例。修讀理學士（環境管理及科技）一年級的李泓熹指，最難忘巴士上遠望「光伏長城」，感慨「一眼看不完」，他解釋太陽能板除了發電，亦為農作物遮蔭、減低風速、留住土壤水分，「如果我們將環境的資源好好投入，人類活動和環境不一定對立。」他在入學前已獲邀參與行程，透過和教授考察交流，建立基礎概念之餘，亦助他更快融入大學生活。
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同系一年級生張筱然來自北京，她指北京每年3月的沙塵暴，源頭正與內蒙古沙地有關，她難忘親身種樹的經歷，兩人一組大約要花20分鐘，工序相當艱辛。其後她了解到當地已採用「微創水壓種植法」，利用水機在沙地打出40厘米深孔，直接放入樹苗，沙土便會自動回填，「大概是10幾秒就可以種出一棵樹，很直觀的感受科技進步，帶來效率的提升」。她稱治沙不止是防風固沙，還透過科技改良、雜交育種等技術，為牧民帶來經濟收益，令她體會到「並不是要將沙漠變成綠洲」，而是善用科技和工程技術，因地制宜改善生態。
借助自然環境作建設基礎
本港正發展北部都會區，理學士(環境管理及科技)課程聯合主任劉培生指，治理理念亦能適用，可配合政府與環保機構推行「基於自然的解決方案」，借助自然環境作為建設基礎，同時維持生物多樣性，期望未來香港城市發展，可以把這套價值觀放在核心位置。他期望透過實地體驗，讓學生連結課堂所學，「我希望同學學會甚麼是叫做環境，甚麼叫做管理，想透過一個體驗，再返回課程，幫助他們更加融入課程。」
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記者 佘丹薇
