【570期 家長熱話】小朋友初嘗視像交友 新模式學不同國家文化
發佈時間：00:00 2021-04-29
疫情至今已一年多，對全球人類不論男女老幼都有一定的影響，而幼稚園作為小朋友未來正式就學的踏腳石，疫情下更加是困難重重。位於九龍塘界限街的新加坡卓薈國際幼稚園，就巧妙地運用視像對話打破地域界限，讓學生通過熒幕興奮地跟國際朋友交流，互相分享生活趣事，為對方在疫情下加油打氣。透過視像「筆友」的活動，學生可以學習到外地的生活文化，建立跨地域友誼，結織到不同國家的新朋友。
讓幼稚園生學習國際文化
卓薈幼稚園向來提倡國際交融，更跟新加坡的姊妹學校進行名為「World Kids計劃」的合作教育，讓香港學生到當地學校跟小朋友互動交流，使兩地小孩學習不同文化；獲得國際體驗之餘，更可結交外國朋友。然而疫情下禁止旅遊，「World Kids計劃」也被逼暫停，但卓薈幼稚園校監及計畫負責人秦蓁博士就順水推舟，用非定期活動取代，趁着全球學校以視像教學的方式授課，推出新形式的「Online Penpal計劃」，繼續為幼稚園學生提供國際化教育。
視像交流認識新朋友
活動開始前，學生都已急不及待想見見新加坡的同學。到見面時，大家互相用英文打招呼問候對方，發覺香港的學生都勇於用外語對答，自信十足。到了問答環節，雙方爭先搶答問題，其中一名香港學生更用英文問對方：「你懂得說中文嗎 ?」瞬間引起熱鬧討論，新加坡同學亦隨即以普通話回答並加入討論。顯然兩地小朋友的語文能力都很好，不怕生也樂於用外語對話。
其中一個環節，是香港學生即場跳舞唱歌，給新加坡的同學欣賞，並為對方加油打氣。只見幾歲大的學生，為了演出得好，都很用心在學習歌詞。表演完後，新加坡的同學都表示感謝，馬上又以一首短短的多語言歌曲回答香港同學的心意。
分享生活有趣事
適逢復活節假期完結，當中有新加坡同學問：「你們在周末有甚麼活動？」香港學生馬上爭相舉手想回答問題，然後逐個分享假期發生的趣事。而當他們發現新加坡原來是沒有復活節假期的，都表現得很驚訝，同時也學懂世界每個角落都有屬於自己的節日假期。雖然如此，但新加坡的小朋友還是會把握周末，跟家人共度親子時光。秦博士表示，有時候會發現雙方的互動令在旁的大人大開眼界。例如採訪的前一天，就有學生已準備好問題和故事作分享。
贏在國際起跑綫
卓薈幼稚園與香港大部分國際學校一樣，都是以國外教學模式為基礎，但同時又會教授香港本土文化，以及以廣東話和英語為主要教授語言。這樣除了讓學生在國際化環境下成長，又能吸收並傳承本土文化。
學生Jayden今年六歲，是K3學生，初進學校已一直想去新加坡與當地的同學見面，但可惜因疫情關係無法成行，而今年又是他在學校的最後一年，幸而「視像筆友計劃」彌補這遺憾。Jayden媽媽更指，兒子參加計畫後，會不時提及跟新加坡朋友的對話，話題變得更豐富有趣。「每次提起新加坡的朋友，Jayden都會講話好想一試當地的地道美食；好想去濱海灣花園玩一整天；甚至想帶不同的香港食物過去，特別是燒賣，讓當地朋友一嘗香港地道美食。」
文：郭子豐 圖：蔡建新、郭子豐
