幼小銜接│趁暑假做足心理準備 香港潮商學校校長分升小適應3大範疇逐點分析
發佈時間：07:15 2025-08-20 HKT
幼小銜接︳幼稚園與小學是兩個截然不同的教育階段，無論學業、社交或個人成長方面，兩者的學習模式都存在不同程度的差異，在這個過渡時期，六歲小人兒的心理及情緒難免會起伏不定，需要家長、學校齊心協助，克服面前困難。小學校長深明幼小銜接的重要性，會拆解當中的難題，並為家長提供小錦囊，指導大家在暑假最後一個月，為升上小學做好準備，與孩子一起開開心心迎接小學生涯。
幼小銜接︳穩固基礎 升小無憂
從幼稚園升上小學，對孩子及家長來說，都是成長過程的重要關口。香港潮商學校詹漢銘校長分析，小一新生常見的適應問題可分為心理情緒、自理及學業等，大部分學生經過小一銜接適應活動，短時間內已能明白升上小學應有行為、守則，少部分或需要數星期慢慢適應。詹校長特別提醒家長，部分學生在長假期後，情況會變得反覆，需要家長在上學前為子女做好心理準備。
情緒：難免焦慮
對一個六歲的小孩子來說，升小是一個全新的挑戰，除了要適應陌生的學習環境、同學和新的學科內容，還有更多的課堂規範和紀律要求，這些都會讓孩子感到壓力，加上每天的學習內容比幼稚園時艱深，家長對他們的成績亦有不少期望，孩子可能會因此感到焦慮，甚至抗拒上學。
香港潮商學校詹校長says
大部分學生對升小都充滿期待，只有少部分小一新生會在開學初期「扭計」如「攬住媽媽不肯入校門」，情況因人而異，有時候部分學生性格較內向，需要較長時間觀察新環境，認識小學的種種不同，當他們對小學有初步認識，就會放心在新環境學習；部分學生則較頑皮，對於小學的校規需要時間適應，例如答問題前要先舉手、不可隨便離開座位、排隊等等。
自理：慢慢掌握
小學每個班級約有20至30多人，老師未能做到一對一照顧學生，因此孩子的自理能力很重要。
香港潮商學校詹校長says
小學生需要自己執書包、上廁所、整理校服、寫手冊等，孩子需時慢慢適應，掌握箇中技巧，初期有些甩漏也屬人之常情，老師、清潔姨姨亦會適時協助，但學生不能過分依賴他人幫忙。
學術：了解上課形式
小學與幼稚園在學科數目、內容、評估方式等都不同，詹校長以上課為例，小學生須按座位表一個個坐好，每堂歷時30至40分鐘，需要「坐定定」，留心老師教導，與幼稚園多以唱遊、活動形式上課不同，開始時小一學生的專注力或會不夠，容易心散，加上功課也會比幼稚園多，需要多寫字，學生要慢慢適應。
香港潮商學校詹校長says
孩子需要多少時間適應小一生活，關鍵在於「readiness」，心態上是否做好準備，如潮商早於7月便設小一新生日，讓新生及家長認識校園；8月亦有升小銜接適應班，詳細解釋小學的上課模式、規則。他建議家長在暑假要為孩子及自己做好升小準備，調整作息時間，一起準備升小的書本、校服、書包等，讓孩子對升小充滿期待，不要誤以為升小是洪水猛獸，在家長的陪伴、學校的支援下，學生定能開心上學。
文：佘君儀 圖：受訪者提供
相關文章︳保良局朱正賢小學幼小活動為2026學年準備 時空穿梭古今STEAM之旅︳學校開放日
