理大「青少年研究指導計劃」 高中生獲學者指導 培養科研興趣

更新時間:10:54 2025-08-14 HKT
發佈時間:10:54 2025-08-14 HKT

為培育青少年全人發展,理大早前舉辦第五屆「青少年研究指導計劃」,吸引 147名來自97間本地及國際學校的高中生參加。在約70名來自不同學院及學系的理大學者指導下,學生參與一系列研究項目,發掘對科研的興趣。

147名高中生參與

在理大護理學院學者指導下,八位分別來自沙田培英中學、聖母無玷聖心書院等校的學生,以「青少年心理健康與抗逆力」為題進行研究。理大提供
在理大護理學院學者指導下,八位分別來自沙田培英中學、聖母無玷聖心書院等校的學生,以「青少年心理健康與抗逆力」為題進行研究。理大提供

本年度計劃共設31個專題研究項目,涵蓋護理、土地測量及地理資訊,以及工程等多元範疇。在理大學者的指導下,學生在四個月內以個人或小組形式進行專題研究,參與研究設計、採集數據、文獻分析及報告等,增進對研究項目的理解並提升科研技巧。參加計劃的學生亦有機會參觀相關實驗室和教研設施。

在理大護理學院學者指導下,八位分別來自沙田培英中學、聖母無玷聖心書院等校的學生,以「青少年心理健康與抗逆力」為題進行研究。她們設計出一套結合環境調適與遊戲化元素的創新方案,透過創造輕鬆的環境和互動化體驗,幫助青少年增強抗逆力。她們表示,研究過程不僅提升其科研實踐能力,更加深對心理健康的認識,體會到培養抗逆力的重要性。

香港國際學校和天主教崇德英文書院的兩位學生,則在理大土地測量及地理資訊學系學者指導下,進行「利用人工智能研究波士頓地區長時間序列植被物候變化」為題的研究。理大提供
香港國際學校和天主教崇德英文書院的兩位學生,則在理大土地測量及地理資訊學系學者指導下,進行「利用人工智能研究波士頓地區長時間序列植被物候變化」為題的研究。理大提供

而來自香港國際學校和天主教崇德英文書院的兩位學生,則在理大土地測量及地理資訊學系學者指導下,進行「利用人工智能研究波士頓地區長時間序列植被物候變化」為題的研究。他們透過構建深度學習模型,有效重建植被動態的季節軌跡,偵測區域的物候變化趨勢。他們指,在導師悉心指導下,學習植被物候學,並掌握衛星數據處理及編程技術,激勵他們未來繼續投身科研領域。

理大協理副校長(環球合作)、環球事務總監沈岐平表示,是次計劃讓中學生在理大優秀學者的帶領下,親身參與科研過程,並有機會在國際會議上展示研究成果,充分展現他們的研究質素和潛力。他希望此計劃能激發學生對科研的熱忱。
 

理大協理副校長(環球合作)、環球事務總監沈岐平希望,此計劃能激發學生對科研的熱忱。理大提供
理大協理副校長(環球合作)、環球事務總監沈岐平希望,此計劃能激發學生對科研的熱忱。理大提供