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陳卓禧 - 數字教育終點 不在AI工具 而是保持學生好奇心、判斷力與人文關懷|卓言絮語
陳卓禧 - 數字教育終點 不在AI工具 而是保持學生好奇心、判斷力與人文關懷|卓言絮語
數字教育和人工智能(AI),已為教育界熱議相當日子。由是否用平板電腦、應否禁止學生使用AI、教師會否被取代,到甚麼應教不應教、學生會不會寫Prompt,議題在不斷深化中。當科技改變知識取得方式,挑戰就在重新定義教學、評核、教師角色和學生能力。教育局的《中小學數字教育發展藍圖》,把數字教育由個別學校的創新項目,提升至全港校本發展和教育質素改革層面。 定義後如何教育 從《藍圖》來看,數字教育不在科技展
知識轉移
1小時前
李建文 - 京港澳學生交流夏令營 認識豐厚歷史文化與城市發展|牆角寒梅(中新社圖片)
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15小時前
人工智能(AI)迅速融入醫療工作,從醫學影像判讀、病歷摘要生成,到文獻搜尋與臨床決策支援。資料圖片
來論︱當AI也能通過醫生執照考試:未來醫學教育應有何新方向?
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2026-08-13 08:00 HKT
張錦芳 - 擔心女兒於游泳堂被侵犯 專家教家長7招應對|護苗信箱
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2026-08-12 19:00 HKT
讓AI教育真正走進課堂  小馬」人形機械人的教學實踐|教研並進(AI 生成示意圖)
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2026-08-12 18:00 HKT
黃國軒 - 經典無字繪本《下雨天》 體會童年淋雨的快感︱繪本地圖
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2026-08-12 17:00 HKT
林溢欣 -當年今日的電視劇|中新學林(劇照)
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2026-08-12 16:00 HKT
德蘭中學 以情育人 設「校長廚房」打造幸福校園|教學有心人(圖片來自德蘭中學校網)
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2026-08-12 14:00 HKT
上周連續7天,參與由教評會及國史教育中心合辦、新疆文旅廳支持的「新疆林則徐足跡之行」研學團。(作者提供)
何漢權 - 第三回遊學新疆 了解「故土新歸」之意|教育現場
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2026-08-12 06:30 HKT
彭潔嫻 - 為甚麼我們幾代人都會迷上金庸?|讀具慧眼(資料圖片)
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2026-08-11 15:00 HKT
過去兩年,我有幸通過校長的身份參加「嘉里香港街馬」的10公里賽事。(資料圖片)
林治彬 - 伴跑的禮物:由10公里街馬看成長的關鍵|津中樂道
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2026-08-11 12:00 HKT
張瑋宗 - 唐代醫學家孫思邈 中國歷史上的「跨學科」奇人|青史劄記(中新社圖片)
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2026-08-10 20:00 HKT
香港資優教育學苑早前於理工大學賽馬會綜藝館舉辦「香港資優教育學苑頒獎典禮2026」,以「資優啟航.成就卓越」為題。(作者提供)
黃忠波 - 學苑年度頒獎禮 引領學員發揮所長︱資優人語
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2026-08-10 20:00 HKT
兒童文學家何紫 在工作中找到生命的意義|開卷樂
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2026-08-10 15:00 HKT
當孩子跨入中學門檻,從依賴父母的孩童蛻變為渴望獨立的青少年,我們在「放與不放」之間,往往充滿了拉扯。(示意圖)
李家鳴 - 新學年開始前 一起學習「放手而不放任」|直資育材
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2026-08-10 14:27 HKT
樂之  - 從「香港女兒」重尋消逝的本土文化盛世|書識世界
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2026-08-10 14:00 HKT
陳效民分享 投身物理治療心得 早選科及具使命感|專訪
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2026-08-10 11:29 HKT
物理治療師陳效民 開辦診所救助弱貧 少年時期曾迷失 谷底翻身學有成|專訪
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2026-08-10 11:06 HKT
張錦芳 - 教導孩子身體的界線 與識別不安全的訊號 建立健康人際關係︱護苗信箱(示意圖)
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2026-08-09 15:00 HKT
鄭芷琪 - 重新定義「母慈子孝」 社工倡:讓子女尋找自我 尊重子其決定 ︱家長教室(AI 生成示意圖)
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2026-08-09 12:00 HKT
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