凤溪第一中学 积极推广STEAM教育 装备学生迎接未来
发布时间：09:00 2026-07-17 HKT
培养学生创意思维 多元发展
凤溪第一中学一向着重培养学生多元发展，积极推动STEAM教育，主张透过丰富的校本STEAM课程及跨科学习活动，提升学生对STEAM的兴趣，以及为学生建构相应科研及科技的知识基础，借此培养学生的创意思维、自学、分析、解难和团队合作等能力，为面对知识型经济改革带来的挑战做好准备。
普及教育方面，凤溪第一中学设有初中校本课程（创科研习），内容包括组装机械积木、工程设计、机械臂编程、游戏设计、3D打印、雷射雕刻及切割、物联网IoT 技术、虚拟实境VR、AI应用等元素，以应付未来社会需要。
重点培训 发展所长
拔尖方面，凤溪第一中学致力培育对STEAM有浓厚兴趣的同学，以校队形式参加不同的STEAM展览、校外训练及比赛，鼓励学生运用所学，透过科研及发明，为社会问题建立解难方案，表达对世界的关怀及实践公民义务，巩固学生科创能力及正确价值观。
因去年基孔肯雅热在外地爆发，加上香港有零星登革热和日本脑炎个案发生，这些传染病的传播方式都以蚊子为主，因此高曼豪、谭俊浩、朱耀晖及刘振楠以科技加强防蚊工作为灵感，研发「AI 智能防蚊车」以便进行自动巡视及喷洒工作。透过训练AI模型，加上机械车以巡视路线，以镜头去识别渠盖口，当识别到渠盖，喷洒臂调较到渠盖上，以精准喷射防蚊水到容易积水的地方，从蚊子产卵的源头杀灭害虫。设计有助减少工作人员在酷热天气下工作之余，亦可以减低市民或工作人员吸入喷雾危险。该设计更在「第二届职安健创科大奖」中获得优异奖。
STEAM校队成员3A 林沁仪、3C陈悦蓉及4C欧沛妤则研发作品「AI疑空」结合AI音频识别与ROS机械人操作系统技术，透过利用机械臂敲击瓷砖并配合麦克风收集敲击瓷砖的声音进行空鼓声音的识别，从而提升旧楼检验的效率。作品最终在香港学生科学比赛中获得专案设计一等奖及「智慧房屋‧科创未来－房屋建筑机械人设计比赛」季军。
另外，STEAM校队早前更代表香港出赛，在第四届全国青少年航天创新大赛以作品「AI火星土壤探测装置」在航天创意赛夺得二等奖。除此之外， STEAM校队亦有参加「VIQRC香港杯2026 ES/MS Scrimmage」机械人比赛，获得联赛亚军及技能赛亚军，获邀参与海外举行的VEX IQ赛事。
古今结合：中医药与STEAM
凤溪第一中学亦设有中医药学会，既能培养学生对中医药的兴趣，也让他们有机会接触和了解中医药相关的大学课程。中医药学会亦在校园内建立中药园种植中草药，并运用STEAM物联网实现远程灌溉。同时，学校亦进一步结合数码创作元素，利用校内中药园为主题，让中三级学生透过 Delightex 平台制作网上 3D 互动游戏，介绍学校中药园及中药知识，将传统文化与创新科技融合，提升学习趣味之余，亦加深学生对中医药文化的认识与理解。
