「全英Top 10」可信？「校排名」=「科系强」？参考大学排行榜前必须知道的「真相」︳海外升学
发布时间：07:15 2025-09-17 HKT
从事海外升学顾问多年，深知许多香港家庭在为子女挑选大学时，习惯将目光投向各大排行榜：QS世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名（THE）等全球性榜单，抑或是英国《完全大学指南》、《卫报大学指南》、美国《美国新闻与世界报导》最佳学院排名（U.S. News Best Colleges）、《福布斯》美国顶尖大学名单（Forbes America's Top Colleges List）等地区性评鉴。有趣的是，每年英国竟有超过10间大学宣称自己是「全英Top 10」。面对众多指标各异的排行榜，究竟哪一个最值得信赖？
先了解背后的评分逻辑
要善用排行榜，首要任务是穿透排名数字，直视其背后的评分逻辑。
QS全球排名重「研究」与「声誉」，其评分权重高达50%侧重于「学术声誉」及「教职员论文引用率」。这解释了为何专精尖端科技（如近年火热的AI领域）的学府如麻省理工学院、帝国理工学院，其排名常超越部分传统名校。原因很现实，全球研究人员大量引用这些理工强校发表的突破性论文。然而，此机制也衍生副作用：部分大学教授为论文产量而「跑数」以提升排名，可能影响教学重心。
相较于全球榜单的宏观视角，英美本土排名提供更贴近学生需求的视野。面对英国约130所大学、美国近4,000所高等学府的庞大选择，这些排名纳入了关键实用指标：毕业生就业率、入学严格度、学生满意度调查等。这些数据能补足全球排名未能反映的学习与职涯发展面向。
排名非圣经
要知道，过度依赖排名数字，犹如雾里看花，可能忽略以下关键：「研究强」不等于「教得好」。英国官方的「教学卓越框架」（Teaching Excellence Framework, TEF）直接评估大学教学品质与学生学习成果。结果揭示，许多高居全球榜单或身为「罗素集团」（Russell Group）成员的传统名校，在TEF评级中未必能夺得最高荣誉「金级」（Gold）。学术研究的光环，未必能直接转化为课堂内的教学体验。
「校排名」不等于「科系强」。尤其对实务导向学科而言，传统综合排名高的名校未必是最优选择。以物理治疗为例，学生更应关注：课程实务比重、临床实习机会多寡、与业界联系紧密度、毕业生专业资格考取率及就业情况。此时，专注应用领域的「理工型」大学可能更具优势。例如英国的University of Huddersfield，凭借其被英国政府重金打造为「北部健康科学枢纽」的定位，提供大量实习与先进设施，吸引众多志向健康科学领域的学生青睐，这便是学科需求与院校资源精准匹配的范例。 排名不等于一切：千万不要草率地仅按排名数字高低选校。一个在特定排行榜上名列前茅的大学，若其校园文化、地理位置等与孩子的性格、习惯格格不入，反而可能成为学习路上的绊脚石。
Iris Cheung
英识教育升学顾问、2023年荣升新手妈
由美国密歇根大学（安娜堡）政治及国际关系双学士毕业，一心想为世界作正面影响。机缘巧合下从事海外升学，擅长替学生规划英美等地区的私校和大学申请。
网站：www.britannia-study.com
电邮：[email protected]
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