课外活动越多 = 越好?重质不重量 过度催谷子女或会有反效果︳麦太育儿秘笈
发布时间:15:00 2024-09-12 HKT
课外活动越多是否代表越好呢?我留意到一个现象,许多家长会受到所谓的「妈妈谷」影响,过度报读兴趣班。当看到其他小朋友参加各种活动时,他们可能会因暗自比较而感到压力,于是纷纷为孩子报读大量课外活动。特别是在孩子即将升读小学时,一些家长可能会报读一些冷门的兴趣班,但目的不在于培养孩子的兴趣,而是希望子女能在入学面试中脱颖而出。他们相信,取得更多证书和奖状有助于孩子的升学。但实际上,过度报读兴趣班而忽略孩子的兴趣和需求,可能会得不偿失,甚至可能会削弱孩子对学习的热情和兴趣。
过度催谷子女或会有反效果
在之前的文章中,我提到了参加多元化的课外活动对于孩子的发展有着重要作用。透过这些活动,孩子可以探索自己的兴趣,激发创造力,发现和培养潜在的才能,同时提升社交能力、自信心、责任感和团队合作精神等各方面的能力,对孩子的全面发展具有积极的帮助。
然而,有些家长望子成龙,对孩子期望过高。这样的期望给家长自身带来沉重压力,或会在无意间把这压力转嫁至子女身上,并为子女安排过量的课外活动。针对这情况,我经常提醒家长要避免对子女过度施压。

我碰过许多案例,孩子的表现突然走下坡,出现一些之前未见的小动作,例如情绪波动大,可能会表现出「咬指甲」或「啃手指」等行为,以缓解自身不安的情绪;过大的压力或参与过多活动,孩子可能会因为缺乏休息和思考空间,使其精神不集中,影响他们的专注力和学习效率。许多家长甚至进入恶性循环:因孩子成绩不佳,便报更多补习班和课外活动,却令孩子更抗拒学习,影响自信心和自主学习能力。

了解孩子的兴趣 重质不重量
在我看来,孩子参加课外活动应该重质不重量,在选择课外活动时,可以选择孩子感强烈兴趣的活动。家长可以在平日留意孩子的兴趣和行为,例如喜欢画画、运动,或者是否对音乐有兴趣等。家长不妨参与一些「试堂」活动,带孩子参与各种活动和体验,例如艺术、音乐、运动、科学等,让他们有机会接触不同领域,帮助孩子找到他们真正的兴趣所在。最重要的是尊重孩子的选择和兴趣,不要强迫孩子参与父母自己期望的活动,而是应该支持他们探索和发展真正的兴趣。而当孩子表达对某个活动感兴趣时,鼓励他们坚持下去,即使遇到困难也不要「三分钟热度」,要勇敢面对挑战,从挑战中成长。

麦何小娟 - 资优教育及儿童发展顾问
从事儿童发展、行为及情绪治疗超过35年;教育硕士、美国注册职业治疗师(儿科)
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