升学教育｜移民潮连锁反应增 升中统一派位部署稳中求胜【622期】

中学学位分配办法继续在新冠疫情下举行，于「自行分配学位」阶段获取录的学生，其家长刚于昨日（5月4日）接获通知，可放下心头大石。至于没有申请「自行分配学位」或未获心仪学校取录的学生，接下来便要参加俗称「大抽奖」的「统一派位」，并最迟于本月底递交选校表格。根据教育局早前公布的数据，截至去年十一月，本学年约有五万七百名小六生参加派位，较去年同期跌逾二千五百人。受移民潮影响，家长宜认清形势，方可增加子女获派心仪学校的机会。今期《亲子王》邀得资深教育工作者、小学校长，以及去年曾参加「统一派位」的过来人，分享填表建议与注意事项。

根据教育局资料，去年在「统一派位」（下称「统一」）阶段有八成七学生获派首三志愿、六成七学生获派首志愿中学。本学年适龄小六生人数较去年少，升中专栏作家、资深语文教育工作者潘浚程认为，移民潮仍是主要因素之一。他分别引述政府于二○二一年七月及十一月公布的小学学额，显示退学情况相当明显。「以去年七月公布的公营及直资小学学生人数，对比（去年）十一月的公营小学学额空缺，港岛区全线退学率偏高，中西区达百分之十三点五、南区为百分之十三点九、湾仔亦有百分之十一点八。」他认为上述数字仍未完全反映目前实际的退学人数，一是因为数据以去年十一月为止，其次是尚未计算直资小学的退学率，因此实际跌幅应更大。

小六学生减 派位有机会「上移」
移民潮以外，部分跨境学生是否参加本年度的「统一派位」仍有待确认，潘浚程解释：「虽然学校正式开始复课，但在（新冠）疫情影响下，跨境生已有一年多至两年没法来港上课。据了解，有很多跨境生改于内地升学，例如珠海有措施安排跨境生入读当地的学校。」因此，他估计于北区、元朗、屯门及大埔等地区，适龄跨境学童将减少。

他指出，本年度「自行分配学位」（下称「自行」）阶段的学额较去年减少百分之零点九二，由于「自行」阶段占三成学额，按比例计算，估计全港的「统一派位」学额将减少三百多个，但幅度不及小六学生减幅，故将出现剩余学额。「教育局没有很明确地因应学生人数的统计，大幅调整学额，即是在某程度上，今年（整体）形势与去年相若，部分Band 2（第二派位组别）学生有机会上移至Band 1（主要取录第一派位组别学生）学校。」

呈分试取消影响不大
学生所属的派位组别在「统一」阶段相当重要，因为将影响其获派学位的先后次序。鉴于早前第五波新冠疫情肆虐，教育局取消今年小六下学期的第三次呈分试，与二○二○年度因应疫情取消呈分试的做法相同，本年度小六学生的派位组别，将根据其小五下学期及小六上学期由学校向教育局呈报的校内成绩决定。陈瑞祺（喇沙）小学校长邬淑贤认为，取消呈分试对「统一派位」影响甚微，「不过有些落后的学生可能失去了追回成绩的机会，所以我一直建议（学生）要重视五年级及六年级上学期的呈分试，因为在『自行』阶段也是计算这两次的分数。」

潘浚程也称取消呈分试的影响不大，但他提醒家长收到选校表格后，要向学校查询子女所属的派位组别，以免出现误判情况。他解释，部分家长一直以为子女属于Band 1（第一派位组别），因为他们只看校内成绩表的结果，「有部分学校成绩表的排名，并非等同呈分试排名，因为校内成绩计算的科目及比重与呈分试不同。」此外，他曾获家长反映，由于子女所就读的小学退学人数太多，学生比例缩小，最终影响学生的派位组别，填表策略亦要调整。

认清派位组别
由于各校的课程与评分标准有别，故所有参与「统一派位」的小六学生成绩，会透过就读学校抽样所得的「中一入学前香港学科测验」平均成绩作调整，按高低排列次序，再平均划分为三个派位组别（即Band 1、Band 2及Band 3）。陈瑞祺（喇沙）小学校长邬淑贤称因为新冠疫情，现时仍沿用在二○一六年及二○一八年的学科测验成绩计算，但根据全港人口、区内人口及男女生数目的变动，派位组别的分配也会与早年有落差。

校长专家教路 选校填表策略
升中「统一派位」的机制有不少需要注意的地方，家长稍有不慎或失落心仪学校。距离递交选校表格的日子不足一个月，大家不妨参考两名小学校长及资深教育工作者提供的选校及填表建议。

随机编号左右分配
「统一派位」选校表格分为甲部和乙部，邬淑贤指「统一」阶段处理中一约六成五学额，甲部占当中一成，不受校网限制，申请者可在所有校网中，选报最多三所学校；乙部则占其余九成学额，家长只能拣选子女所属校网的中学，最多填报三十所。电脑会优先处理甲部的程序，如申请者未获取录，才会处理乙部。邬淑贤说：「整个派位过程由电脑系统处理，按（学生）派位组别的次序分配，学生会有随机编号，在同一组别随机编号较前的将优先获派学位。」

她表示，「统一派位」有运气成分，学生在第一组别成绩最为优秀，不代表可以先获学位，「如在Band 1中，学生的随机编号较前，即使他的排名在中游甚至底部，也有机会入读最顶级的学校。」

甲部小心「误中副车」
选校表格甲部可填写最多三个志愿，且不设校网限制，圣公会圣彼得小学校长黎可欣提醒家长，如不想子女跨区上学，甲部可只填报心仪的区内学校。她补充，当家长在甲部填了校网内的心仪学校后，紧记须同于乙部填上该校，否则便错过于乙部获派学额的机会。「如果在甲部第一志愿选了区内学校，除非于同区另有心仪学校，否则未必需要填报第二及第三所。」她解释，如甲部首志愿为A学校，第二志愿是B学校，当学生在甲部已获派B学校，便没有机会在乙部争取A学校的学位，而乙部占九成「统一派位」学额。

潘浚程称上述情况为「误中副车」，由于甲部只占极少学额，竞争者却相当多，落空机率高，反而令家长掉以轻心。「如果很轻率地把（甲部）志愿填满，热门的学校未必成功（获派），不热门的可能中选。一旦学生在甲部获派学位，便不会进入乙部派位。」他建议家长宁可漏空，也不要在甲部胡乱填报学校，「甲部首志愿必须比区内所有学校更为心仪，第二志愿也应选一所较区内学校更好的学校。」他续指如心仪学校在本区，则可于甲部及乙部首志愿填写同一学校，多一个「抽奖」机会。

乙部「宁滥勿缺」
乙部可填三十个志愿，黎可欣建议家长尽量填满，她强调：「不要以为只填一、两所，便一定能成功获派最心仪的学校。整个派位机制是当处理完所有志愿，申请者仍未获派学位，便会在整个派位程序结束后再由电脑随机安排，有可能被派往偏远地区。」

黎可欣又提醒家长填表时要留意参加「统一派位」的直资中学，以免浪费机会。「而参加派位的直资中学有个原则为『不选不派』，如果家长不希望子女入读直资学校，便不要在三十个志愿内填报。」

乙部应设保险线
很多家长都关心于乙部选校是否应设下保险线，邬淑贤认为进取是人之常情，「很多有心的家长都希望子女可以入读好学校，可以分别在甲部及乙部争取一次，两部分的首选可拣高一线的学校，但次选宜稳阵。」她提醒家长应在乙部第三及第四志愿设下保险线，并可在第五志愿考量比子女学业水平略低但校风良好的学校。

黎可欣则认为保险线可设于第三志愿，第二志愿亦要避免填写即使排在首志愿也未必能获派的学校。她解释，部分Band 1中学学额求过于供，家长固然可以进取一点，但如有其他竞争不太激烈的心仪学校，可放在第二或第三志愿，否则置于第四、五、六志愿的话，轮到分配程序时，可能已经没有学位。

视乎学额定策略
在移民潮影响下，中一学额减幅低于适龄学童流失率，潘浚程认为家长今年可采取略为进取的策略，惟需注意所在地区的Band 1学额是否充足。「虽然全港学额减少约百分之一，但估算全港（小六）退学率为百分之五点六四，代表应有很多剩余学额。」他称家长可因应区内Band 1学额的多寡调整策略，在Band 1学额充裕的地区，处于「Band 2头」的边缘学生可以考虑在首志愿填写Band 1中学。潘浚程强调，对于「边缘人」来说，例如Band 2学生「博入」一所Band 1学校已属进取。

他又提醒家长要留意每所中学的「保留学位」数量，尽量避开有直属或联系小学的中学，因为这些学校于「统一」阶段往往只提供小量学额，风险较高。「不少学校也有保留学额，根据去年的数字，香港华仁书院有七十九个，学生能否透过『统一派位』获取录很视乎运气。」

有不少家长为求子女入读名校或铤而走险，潘浚程称曾接触一名观塘区家长，在「统一」阶段替女儿报读借调学位到该区的东区名校。他忆述：「当时该校只有两个学位，家长把它放于乙部第一志愿，碰巧人人认为高风险没有选报，她的逆向思维加上幸运成分，其女儿成功被取录。」他指该名家长的做法有赌博成分，不太建议采用，其他家长需自行判断风险，「如在乙部首志愿冒险，第二志愿便要平衡风险，不建议选择区内最顶级的学校。」

部分地区可考虑「大包围」
如只以学校的成绩水平作为选校条件，潘凌程指乙部填表可分两种情况——区内Band 1学额足够及不足，对于前者，他认为在第一派位组别的学生可采取「大包围」的策略，即尽量填报Band 1学校，将最心仪的学校放于第一志愿，再按学校水平或热门程度填写余下选择。「如果只求进入Band 1学校，在Band 1学额足够的地区可以稍为『任性』。」

至于在Band 1学额不足的地区，他说坊间一般建议填报三所Band 1中学，再加一所Band 2学校「封底」，「个人认为还是要看数字，要把数所『Band 2头』中学的学额与Band 1中学学额相加，再决定是否可以『大包围』。」潘凌程解释，如区内所有Band 1学校与三所Band 2学校的学额，已足够取录所有Band 1学生，家长于乙部可全选Band 1学校，再填写三所Band 2学校「封底」，不用太早设置保险线，但他强调，此举不适用于「天地网」（即学校水平极端的校网）。

两大热门升中地区 最新形势分析
中西区及九龙城区名校林立，潘浚程认为两区的Band 1学额足够，竞争相对较小。此外，中西区及九龙城区相对多女校，他引用去年「统一派位」数据，称两区的女生选校可较男生进取，「连保留学额，去年中西区女校学额共有三百多个，男校只有九十多个；九龙城区女校也有三百多个，男校共一百多个。」

中西区英中竞争难料
区内的圣公会圣彼得小学校长黎可欣表示，在微调中学教学语言的政策下，现时未有划分英文中学及中文中学，但家长仍会考虑学校是否以全英语教学或有否开设英文班。「中西区开设英文班的中学相对较多，所以部分Band 2学生也可入读全英语教学的中学。」她又指移民潮虽然带来一定程度的影响，但其结果难以预计，故提醒区内家长「在选校时，不要以为有很多人移民，学生少了，便很进取地选校。」黎可欣解释，即使属同一派位组别，有些较多人选报的Band 1中学，也并非所有Band 1学生填了第一志愿便能入读，因为某些学校较受欢迎，学位需求远多于供应。

她续说，无论出现任何形势，「统一」阶段乙部宜选择与学童派位组别相应的心仪学校，并以稳健为主，首志愿可略为选高一线。「是否因为少人参加『统一派位』，而可以进取呢？家长可以考虑在第一志愿进取一点，略选高一线，但建议在第二、第三志愿要保守，否则有可能获派较后的志愿。」

九龙城区学额空缺增加
由去年开始，九龙城区学生的流失率相当高，区内的陈瑞祺（喇沙）小学校长邬淑贤称除了因为移民潮，部分官津学校学生或流向直资、私立或国际学校。「有人移民，亦有外籍雇员可能因为（新冠）疫情返回其国家，令国际学校出现空缺，造成『音乐椅效应』，令区内学额空缺增加。」

邬淑贤指九龙城区不同banding（组别）的学校分布平均，并非「天地网」，不论学生属于哪个派位组别也有不少选择，选校相对容易。她表示，九龙城区的优势是学校历史悠久，不论是Band 1、Band 2或Band 3的学校，均已建立各自独有的风格，学术气氛浓厚，且校风纯朴，深受家长欢迎。「九龙城区是全港十八区中，（开设）最多英文班的一区，所以不论在中学或小学，也是很受欢迎的派位区域。」邬淑贤称以前九龙城区可能要向他区借调学额，今年说不定有剩余学额可往外借，但她认为很多家长仍会选择该区的中学，并吸引他区学生报读，故她对学生人数减少并不担心。

选校宜考虑子女能力
每所中学的发展方向与学术水平均有差异，黎可欣认为没有哪一所学校特别好或坏，「家长选择时要考虑小朋友的能力、性格及专长。」她补充，不同学校各有风格及特色，部分学校在体育方面提供较多机会，如子女活泼好动并喜欢参加不同活动，家长便可以选报此类学校。「部分学校的STEM（科学、科技、工程及数学）教学较强，小朋友在这方面有专长或兴趣，便可报读。」

在选校前，邬淑贤亦建议家长先了解子女的兴趣、能力及未来发展方向，再留意心仪学校是否能够配合。「可以视乎小朋友喜欢数理科学或语文，再到中学网页查看其开设甚么科目，看看学校的发展重点。」她笑称有家长会到中学实地考察，观察学生的言行表现，亦会向街坊询问学校口碑，「每个人都有不同看法，家长要持平，尽量听取多点意见。」

至于有特殊教育需要（SEN）学生的家长，可注意中学对这类学生的支援程度。潘浚程指不少SEN学生家长均发现，很多Band 2及Band 3学校提供的SEN支援，较Band 1学校充足，「部分属于Band 1的SEN学生到这些Band 2及Band 3中学可能更加如鱼得水，有时家长也要关注学校的办学理念，不要只看学术成绩。」

进取Vs.保守 升中过来人经验分享
填写「统一派位」选校表格前，除了校长的意见，家长亦可参考去年的升中家长分享，看看他们如何部署作为借镜。

个案1：进取选校 不设保险线
学生︰Anabel（香港培道中学，中一）
所属校网：九龙城区
升中派位组别：Band 1
「统一派位」结果：第一志愿

小学估计Anabel的派位组别属「Band 1尾」，在「自行」阶段失落香港培道中学的学位后，Cherry与女儿深入商讨，决定在「统一」阶段再把该校分别填于甲部及乙部第一志愿，最后Anabel成功获取录。部分家长会在乙部设置保险线，但由于确定女儿属第一派位组别，Cherry称当时只按意愿排序，没设定任何保险线。她解释：「如果派位结果不理想，我会选择『叩门』，不会甘于女儿就读属于保险线的学校，也考量到对女儿的面试表现有信心。」

Cherry为Anabel选校时，要求女儿参与其中，「始终读书的是她，整件事她也应该参与，一来是责任感的问题，过程中她有给予意见。」她指自己偏向选择男女校，Anabel则希望入读女校，最后她尊重女儿的意愿。此外，Cherry认为参
与选校对女儿而言是很好的学习，「这是人生其中一个重要决定，她要学懂思考及搜集资料，衡量决定的好与坏。」两人一同参加了多所中学的网上简介会，并浏览学校网页，甚至亲身到访各校。

个案1：策略保守 稳健为上
学生︰Anakin（英皇书院，中一）
所属校网：中西区
升中派位组别：Band 1
「统一派位」结果：第一志愿

Anakin在小六上学期呈分试考获全级第二名，派位组别稳占「Band 1头」位置，其妈妈卢太为儿子选校时，主要考虑学业水平、教学语言及与住所的距离。当时她希望Anakin能入读英文中学，「因为他的中文成绩比英文略差，而英文中学大部分是Band 1学校，与其能力相应。」她又称儿子所读的小学是Happy School，所以参加中学开放日时，除了学术成绩，也会留意各校是否关爱学生及如何支援学生。

在「自行」阶段，Anakin未获正取生通知，故要参加「统一派位」。卢太表示在「自行」、「统一」甲部及乙部首志愿均选报英皇书院，而稳阵起见，她在乙部第二志愿填了一所「Band 1尾」中学。「因为『大抽奖』编号是随机，如果全部填写「Band 1头或中」的学校太冒险，因此在第二志愿已设保险线。」卢太透露，第二志愿也是其心水之选，即使最后派获该校亦绝不介意，故没有必要冒险。

文：黄正怡　图：星岛图片库、受访者提供 

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