IB教室｜申请国际学校须知（二）选校篇【622期】

更新时间：03:00 2022-05-05 HKT
发布时间：03:00 2022-05-05 HKT

上期跟大家分享了部分家长想替子女转读国际学校的原因，以及准备时序（timeline）应如何安排。今期笔者会探讨一下，若家长最终决定让子女转读国际学校，在选校时除了注意校舍地点和学费外，还有甚么需要留意。

留意不同学校的学习文化
首先是教学质素（Teaching quality）。国际学校的课程各有不同，部分学校采用的国际文凭中学课程（IB Middle Years Programme，IBMYP）较富弹性，但颇为依赖学校及老师的教学经验和对课程的了解。若家长和学生很重视学校和老师的教学质素，笔者建议多留意学校的公开考试成绩，或可考虑一些历史较悠久的学校，因为他们的教学经验比较丰富。

其次是学校的文化（Culture）和价值（Value)。举例说，弘立书院（Independent Schools Foundation，ISF）、汉基国际学校（Chinese International School，CIS）和汉鼎书院（Han Academy）等，较为着重中国语文和文化的学习，期望学生能加强英文能力之余，亦对中国语文和文化有认识；香港加拿大国际学校（Canadian International School of Hong Kong）、英基学校协会（English Schools Foundation，ESF）属下的学校等，则较为国际导向；宣道国际学校（Christian Alliance International School，CAIS）和基督教国际学校（International Christian School，ICS）等，较为强调宗教价值。家长除了考虑学校的学术成绩，学校文化和价值同样重要。

另一个考虑是国际学校的课程。笔者在之前的文章曾提及现时香港的国际学校多提供IB（国际文凭）、英国的A-Level（高考）和美国的AP（Advanced Placement）课程等。一般来说，IB被视为较全面的课程，学生除了修读语文科，可同时兼顾理科或文科；A-Level课程较适合已清楚自己想专注于甚么科目或大学打算主修甚么学科的学生，因为A-Level在选科上较有弹性，例如学生理科较强，可只主攻理科科目。

考虑子女未来升学方向
在挑选课程时，家长也要考虑子女将来有何学习计划，若家长想让子女往英国升读大学，当地大学基本上欢迎修读IB、A-Level或AP课程的学生。以理科课程而言，在三个课程中以A-Level最为深入，如学生打算报考英国的顶尖大学或跟科学相关的学科，曾修读A-Level在应付入学试时会有优势。假设家长想让子女往美国升学，学生修读AP课程较理想，亦可让他们升读美国大学时转换部分学分；相反，修读A-Level课程的学生若想到美国升读大学，因A-Level只要求学生选修约三至四科，他们在其他方面便要准备多个后备方案，可能需要作出更多补充。故此，学生日后往哪里升读大学，是选报课程非常重要的因素考虑之一。

最后，在课程上家长还有一点要留意，部分国际学校要求学生在修读A-Level或国际文凭大学预科课程（IBDP）前先修读IGCSE（国际普通中学教育文凭考试）课程，令他们获取公开考试的经验，并加强其学术背景，使申请顶尖大学时更有优势。因此，在拣选此类国际学校时，家长要想清楚期望学生有何学术准备。

至于要如何准备国际学校的入学试，以及入读后学生应该如何适应，容后再谈。