父爱无限！陈锦鸿看透自闭症 分享6大育儿心法 教出4国语言音乐才子
发布时间：17:00 2026-08-11 HKT
陈锦鸿的儿子陈驾桦在3岁半的时候被诊断为自闭症及轻度智障。当时陈锦鸿正值演艺事业的黄金期，但他为照顾儿子毅然退隐。现时儿子已19岁，精通4国语言，能以英文、普通话、德文和广东话沟通，现在正修读音乐，曾开过一个演奏会。
为自闭智障儿演艺高峰毅然停工 教出4国语言音乐才子
陈锦鸿在8月9日播出的《关于快乐的死亡2》第4集指，他在元朗山边的乡村长大，觉得不说话的人很「有型」，智者就是经常默不作声，当儿子沉默寡言，他觉得很棒，所以自闭症对他而言也没甚么大不了。儿子喜欢的事物很单一，玩一件玩具可以玩10小时、16小时，很专注，没甚么坏处。但后来儿子被诊断为轻度智障，他才惊觉如果不及时引导，孩子未来可能连最基本的生活需求（例如想洗澡、想吃饭、表达喜怒哀乐）都无法自理，更谈不上快乐生活。
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因此，他在收到报告后的短短几个小时内便做出决定：即时停下所有手头上的演艺工作，全力投入陪伴与训练儿子，手把手教他基础表达与生活技能，陪伴他跨过这道难关。
陈锦鸿6大育儿心法
陈锦鸿跟大家分享自己的6大育儿心法：
1. 信任训练
陈锦鸿参考演艺学院的训练，在不同阶段加入适合的练习。他指，演员要做信任训练，例如是蒙著眼被人带领著走或是在黑房内感受，他会将这些游戏稍作改变。他透过「爬树/爬高游戏」与儿子建立信任。他会扶著儿子，在每次儿子感觉快要跌落的瞬间适时扶住他，让儿子觉得既刺激又安全，从而产生乐趣并建立信任。
2. 愉快学习
陈锦鸿指，快乐学习十分重要，只要令孩子快乐，他就会想和你相处，和你一起学习。先让他喜欢跟你相处，然后再学习。要令他们在现实生活中得到的快乐比在房间里打机得到的快乐多。
3. 主动融入儿子世界
要创造一个共同的世界。陈锦鸿指，自闭症儿童有自己的语言系统，父母需要抓紧他们有兴趣的瞬间进入他们的世界，共同创造一个更好的互动空间。
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4. 把握黄金十年的陪伴
他认为孩子成长头十年的语言与行为引导至关重要。他选择在儿子三岁评估出状况时暂停手头工作，全职陪伴并引导他表达基础需求（如想洗澡、想吃东西等），陪伴他学会基本生活技能与社会沟通。
5. 尊重与理解独特的沟通模式
经常说自闭症的儿童是星星的孩子，陈锦鸿指，教儿子说话的时候，儿子会用另一种自创的语言回复，说他想表达的事。陈锦鸿观察到儿子虽然有时用词比较古怪，但其实非常主动、很想表达自己和了解他人。陈锦鸿会顺应儿子的特别习惯与表达方式（例如独特的招呼语或表演欲望），多给予鼓励和发挥空间。
6. 培养独立工作能力
陈锦鸿认为作为爸爸要带领儿子有谋生的能力，所以他会以长远的目光教育孩子，希望有朝一日即使自己离开这个世界，儿子也能拥有独立生活与工作。
在悉心照顾下，儿子的情况大幅改善，不仅能入读主流学校，更在学业与音乐上取得优异成绩。陈锦鸿将这一段陪伴与教育的心路历程写成书籍，希望为其他面对类似困境的自闭症儿童家庭提供经验与希望。
资料来源:《关于快乐的死亡2》
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