【IB教室】基督教国际学校Vs.港岛中学（下）
发布时间：21:46 2021-03-11 HKT
上一篇与大家分享了基督教国际学校（International Christian School，简称ICS），以及香港英基学校协会（English Schools Foundation，简称ESF）旗下的港岛中学（Island School），两所中学在学术背景等方面的比较。今个星期，我将继续与大家分享这两所学校学生 的成长及升学之路又会有着怎样的不同。
考试思维大不同
上篇与大家分享过，基督教国际学校以美国的进阶先修课程（Advanced Placement， AP）作为学制，而港岛中学则以英国及全球较多采用的英国会考（GCSE）连接国际文凭（IB）作为学术制度。要说到两个制度上的相异之处，考试模式会是其中重要的一点。国际文凭的考试要求学生对课文内容融会贯通，了解每 一部分的内容及理论，透过撰写论文的方式作出解答，加上课程有要求学生修读英文以至法文等语言，对学生的文字技巧有着极高的要求。
反观AP制度的考试，则主要以选择题（MCQ）作为应考模式。尽管学生需要明白课文内容及理论，才能作答有关的问题，但由于选择题的模式，学生在作答时或许会因为对题目一知半解，而以排除法的方式作题，使得这样的考试模式或多或少有侥幸成分。正由于这两项学制考试制度的不一样，IB更有效于帮助学生思考所学到的各种知识并加以融会贯通，而AP的考试制度则令学生更着重于考试技巧的运用，而多于思考的过程。因此，若要以计划出国留学为大前题，循IB学制 毕业的学生知识基础将会更为扎实。
要求不同写作能力
尽管IB学制的理念及教学模式，对于学生将来接轨国际社会会有更大的优势，但对一些 学生来说学业压力也会相应地增加。就读IB的 学生，每个学科都需要运用大量写作技巧，而且IB要求学生就读多个学科，包括科学类学科、人类学学科、两个语言学科及数学科，若学生的写作能力较参差，或许就会感到吃力。相对而言，AP学制让学生自由选择学科，可按 照自己的能力避开能力稍逊的科目，这也会是家长为学生选校的一大考虑。
中文能力有分别
相信不少家长在为子女选择国际学校时，学校对于中文的支援也会是其中一个考虑因素。事实上，香港大多数国际学校对于中文科的重视程度都较低，若家长希望子女具备与一般本地学校就读的学生有同样的中文水平并非易事。若以基督教国际学校及港岛中学进行比较，港岛中学就会具备较大的优势。这是由于ESF在香港算是一个较着重学生中文能力的办学机构，而部分ESF旗下的中学都设有中文科 供学生选择，当中更有IB中文A的课程让中文 基础较好的学生就读。以中文科成绩较为知名 的ESF旗下学校，是位于马鞍山恒安的启新书院（Renaissance College）。虽然港岛中学的中 文科支援并非最佳，但若家长希望子女的中文 科有一定的基础，也是一个不错的选择。
作者︰胡嘉莹(Joyce)
(曾是IB状元，毕业于剑桥大学经济系，现任Cana Academy Limited （ www.canaelite.com）的创办人之一兼教育专栏作家，亦是IB考官。精通国际考试课程（IB/GCE/ GCSE/AP），拥有丰富教学经验。)
