8位杰出学生亲授学习心得 告别死读书!高效学习×平衡生活秘诀|亲子热话

更新时间:14:04 2026-03-31 HKT
发布时间:14:04 2026-03-31 HKT

杰出学生|身兼数职、功课繁重、考试压力……这是每位香港学生都熟悉的日常。然而,总有人在忙碌中依然游刃有余,不仅学业成绩优异,更能兼顾课外活动、兴趣发展和个人生活。今次我们邀请了八位香港杰出学生亲身分享他们的读书心得、时间分配秘诀及独特的减压方法。从「保持传统手写笔记」到「记忆闪卡」,从「超前部署」到「奖励式时间分配」,让我们看看他们如何规划时间、调整心态,在学业与生活中找到属于自己的平衡点,告别死读书,迈向高效学习之路。

 8位杰出学生亲授学习心得 告别死读书!高效学习×平衡生活秘诀|亲子热话(图片来源:受访者提供)
8位杰出学生亲授学习心得 告别死读书!高效学习×平衡生活秘诀|亲子热话(图片来源:受访者提供)

1. 德望学校林资洋 :「与其追求精美笔记,不如直接入脑。」

自觉读书不是真的很厉害,而因为运动员的身份,我学习的时间比其他人少,所以我会做好时间管理。例如最初在Pinterest看到很漂亮的笔记,也会很想拥有,便参考当中的设计、素材制作一些很漂亮的笔记,但我现在不会这样做了。时间分配方面,因为要经常往返学校和训练场地,花费很多时间在交通上,所以我会把握搭车时温习或做功课。至于减压,我觉得做一些自己喜欢的事情,就已经是好方法。还有不要经常给自己太大压力,也要让自己有一件真正热爱的事情。对我而言,其实挺喜欢唱歌的,所以我会自己拍cover,只是不算很好听,就没有放上网罢了!(笑!)

林资洋 中六(图片来源:受访者提供)
林资洋 中六(图片来源:受访者提供)

2. 拔萃女书院李如伊:「自制记忆闪卡,善用乘车时间。」

我的生活节奏也算快,平时有很多事情要做,所以我会在读书的时候最大化提升自己的效率,用最少的时间达到一个比较高的成效。在读书的过程当中,我摸索到一个方法,那便是在老师教完书之后马上制作很多的记忆闪卡,以便我可以很快地重温,还可以在短时间内掌握整个课题。时间分配方面,因为平时很忙,所以主要是善用碎片时间,譬如搭车、在学校的休息时间。我很喜欢在这些时间看自己做的闪卡,巩固所学,也会利用这些碎片时间来听音乐放松。

李如伊 中六(图片来源:受访者提供)
李如伊 中六(图片来源:受访者提供)

3. 英华书院张嘉希:「接受不完美,能做到多少就多少。」

当面对越来越大的压力,例如一些公开试或考试来临的时候,很容易会觉得累、想放弃、没有动力,这是人之常情。有时毋须太执着,不是将所有考试内容温到滚瓜烂熟,或操了多少年的past paper,就等于做好准备,反而能做到多少就做多少便可以了。最重要是接受自己不一定会做到100%准备,或者世上根本没有100%准备这回事。例如做一份功课,也很难做到完美才交,尽力而为就好。至少踏出了第一步,当你尝试去做、去温习的时候,过程中自然会学到东西。升上高中,很多时会想去参与一些不同的岗位,或有各项课外活动需要兼顾。兴趣固然重要,把所有时间都拿去读书也是不可能的,肯定需要一些东西去调剂。但在发展兴趣的过程中,要学会排优次:究竟自己对甚么最感兴趣?甚么是最重要、要优先去做?另外,因为喜欢写作,哪怕只是一些很纯粹、很口语化的语音输入,文字也是一个抒发情绪,或者记录生活点滴的好方式。透过文字,你也可以更加清楚了解自己究竟在想甚么。

张嘉希 中六(图片来源:受访者提供)
张嘉希 中六(图片来源:受访者提供)

4. 港大同学会书院陈珮珈:「先满足兴趣,再专心温习。」

读书心得是既要注重成果,但同时要肯定自己在过程中的付出。因为我们有时候可能会堕入两个极端,明明很努力温书,但当见到成绩未如理想,就会很自责、很内疚、很灰心,甚至想放弃,这样会令你丧失学习动力;但有时候我们可能也会顾着写一些很漂亮的笔记,觉得自己这样做就是在学习,但其实并没有太大成效,所以要在两者之间取平衡,做一些有效的温习之余,出了成绩之后,也要有一个平稳的心态去面对。自问是一个自制力比较差的人,当有一样事情很想做时,我是完全无法专心做其他事的,所以我会给自己一个时限,快速地先做完自己喜欢、想做的事。例如我有时很想练琴,但接下来有考试,我就会给自己20分钟去练完当天想练的东西,然后专心温习。音乐是我的减压方法之一,但我更喜欢与朋友一起享受音乐,因为过程中不但让我获得成就感,还能拉近我和朋友之间的关系。与此同时,在音乐世界里,我有一种可以不理会任何成果,只要全心全力去付出就可以的感觉,真的很爽!

陈珮珈 中六(图片来源:受访者提供)
陈珮珈 中六(图片来源:受访者提供)

5. 德瑞国际学校潘家皓:「先处理最难的,其后自然轻松。」

在我看来,应该为学习的乐趣而学习,如果你真的喜欢自己所学,自然会有动力去学。举一个例子,我对历史很有兴趣,所以即使课余时间,我也会去研究,如历史事件,或者推敲历史人物当时的想法。分配时间方面,我通常会先挑最难的来做,不论做功课抑或温习,之后再做简单的,自然就会有更大动力。当感到压力大的时候,我喜欢和朋友或家长分享,谈谈有甚么原因导致这情况,一起想想怎样解决。

潘家皓 12年级(图片来源:受访者提供)
潘家皓 12年级(图片来源:受访者提供)

6. 拔萃男书院梁思朗:「扮演老师授课,厘清知识盲点。」

我特别喜欢温完书之后,将内容好像老师那样教自己一次。这方法很有用,首先在过程中我可以知道会有哪些地方是自己也搞不明白的,清理知识盲点。例如为甚么这条线要画在这里?为甚么这个化学反应是这样发生的?而且我本身很喜欢做义教,替人辅导功课,这某程度上也符合我的兴趣,令我更有动力温习。谈到分变,亦不至于欠交;之后要做微调,也是很快可以完成的。这样可以将自己的时间运用得更好,也避免将所有事情堆叠一起。

至于减压方法,我会将自己喜欢的东西放在学习上。例如我很喜欢听林家谦和陈奕迅的歌,就会尝试将这些歌做文学分析、写评论文章,从中可以训练分析技巧;又或者温习生物科时,将人体不同部分当成地铁站那样背,不单止提升效率,更能提升趣味,帮我减少温习的压力。

梁思朗 12年级(图片来源:受访者提供)
梁思朗 12年级(图片来源:受访者提供)

7. 保良局蔡继有学校黄奕熙:「坚持手写笔记,由多张浓缩成一张。」

在AI科技盛行的年代,我仍然坚持手抄笔记,因为用电脑打出来是记不进脑的,所以温书时我永远把知识重点先用五、六张纸写出来,然后再将这六张纸的内容浓缩一半变成三张纸。过程中我要取舍哪些是重要的、哪些已经记了入脑,一直重复,边温边删减,直至缩到一张A4纸。时间安排方面,我会采取「奖励式时间分配」,按照自己的能力作判断,然后跟自己说:「我今天无论如何都要完成这三件事」,例如完成一叠past paper、核对、温习做错了的题目。不管怎样分配时间,可以选择一小时内完成,也可以摊开三小时来做,总之完成后就可以去做自己喜欢的事,如打机、看YouTube、看小说等,这样才可以维持一个良好的work-life balance。有空的时候,我喜欢入厨煮食,即使翌日有考试,全日留在家温习,我也会想抽空煮些简单的食物,哪怕只是炒饭、炒面,因为这样才可以令我离开我的书桌,其次我觉得烹饪也是一个很减压的过程。

黄奕熙 12年级(图片来源:受访者提供)
黄奕熙 12年级(图片来源:受访者提供)

8. 拔萃女书院程熹:「依照时间表行事,温习玩乐两不误。」

中五的时候,我担任了不少学校岗位,而周末也参加不同的数理比赛和相关培训,但是仍然能兼顾到,那是因为我会编排一个时间表,写下每个星期想完成的事,只要遵从这个时间表去做,就可以达成目标。当然,做每件事情时都要专心致志。升上中六,因为想花多些时间准备DSE,便少了参加比赛和活动。但并没有因为多了温习时间而松懈,反而会更仔细安排每天要做甚么。例如周末放假,减去睡觉时间,大约有15小时,我希望当中有超过一半时间是用来学习的,同时也会安排一些时间来调剂身心,例如跑步、看电视、看电影等。我相信只要有规划和目标,最终都会达到我想要的成绩。

程熹 中六(图片来源:受访者提供)
程熹 中六(图片来源:受访者提供)

文:林诗敏

图:受访者提供

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