父母偷讲八卦事原来可以帮小朋友进步？这方面能力高成就发展亦偏高！︳儿童游戏治疗

更新时间：14:50 2025-08-02 HKT
发布时间：14:50 2025-08-02 HKT

作为父母，相信只要是对管教有利的方法，我们都会尽力尝试及套用，但原来有些方法不需太大动作已经非常见效，那就是装作在小朋友面前说八卦。

重视或赞扬增强动力

方法很简单，就是我们在小朋友面前不经意说出他们的行为，例如：「他有位同学在学校推撞了其他同学，但无同人道歉，这行为真的不对呀，相信我们小朋友不会这样的。」就是这么静悄悄地说出来，当孩子听到后，便会作出自我反思的效果及产生「想做得比别人好」的想法，从而提醒他们自律，通过这种反复练习，小朋友会不自觉地转变。

（图片来源：PhotoAC）

原因是小朋友希望得到重视或被赞扬而给予自己动力去做好，当中的好处是小朋友会以自我警惕的手法带来变化，而不是强迫性去做。平常我们会以指导、责备形式去管教子女，这纯粹是根据家长的个人主见，然而自我约束是根据自我意识而调节，并不存在他人意见，既可自我约束也能提醒别人。家长也不需时刻提醒，对亲子关系也会有帮助。

（图片来源：PhotoAC）

自我约束力高成就发展亦偏高

一位自我约束力高的小孩，成就发展普遍高于同龄的小朋友，原因是他们能够控制欲望，亦能根据实际情况而达至目的。

另一个能增强小孩自我约束的方法，是家长们尽量减少向小朋友发出指令。在家中，父母难免不时指令小朋友做这做那，如快点起床、刷牙、做功课等。但这种指令式教育有可能令小朋友停滞不前，原因是过量的指令会导致小朋友缺乏思考和只会习惯听指令行事。试回想一下，每次要求小朋友跟随指令做事，都会出现说很多次也不做，又或做得不好的情况，从而使家长产生情绪，这过程重复又重复，没完没了。

（图片来源：PhotoAC）

然而当我们向小朋友作出提问，他们便会处于一个脑部运作的阶段，开始思考问题的重心，如何做和如何解决。通过这种提问式的方法，不单令小朋友学会自我管制，同时家长也不必大动肝火去处理他们的日常事务。举个例子，吃饭前小朋友需要拿纸巾和水樽，平常家长会在饭前提醒一次，当他们忘记时会再提醒多一次，最后可能提醒数次才做好；但如果换个方法，在饭前我们只需向小孩提问：「你有甚么东西需要在饭前准备的？」这时他们便会动用小脑袋去想出答案，在成长过程中经常动用脑袋是一个很好的训练，过程中他们自然会想出方法，而不是等待指令。