生命教育｜港大医科生的「第一位病人」认识大体老师无私奉献
发布时间：12:34 2026-10-09 HKT
生命教育｜对许多人来说，「医生」是拯救生命的英雄，但各位又知不知道，医科生在真正行医前，都要先向一位特别的「老师」学习？这位老师虽然不会说话，却用自己的身体教导学生人体结构，他们就是「大体老师」。港大医学院分享了一年级医科生上第一堂解剖课的点滴，这不单是一堂医学课，更是一堂充满温度的生死教育课。
不是冰冷的解剖课 是一堂感恩教育
在解剖室内，没有想像中的冰冷可怕。近300名刚踏入医学院的新生，在上解剖课动刀前会先进行庄严的默祷仪式，向大体老师致敬。医科生Charlotte表示，比起紧张，她更多的是期待。「大体老师是我们第一个病人，可以触摸及亲眼看到，我觉得是一个很珍贵的学习机会。」
港大医学院生物医学学院首席讲师及香港大学「大体老师」遗体捐赠计划项目统筹杨鉴博士向学生分享时提到：「大体老师就像你跟我，他们都曾经有家人、有朋友，有他爱的人及属于他们自己的人生故事。他们穷一生贡献给社会，而在他们生命终结的时候，他们决定跨越生死来继续贡献香港社会，大体老师就是多么伟大，多么的值得我们敬佩。」
爱与尊重的传承
这份敬意，不止停留在新生之中。高年级的医科生即使已踏入学业繁忙的临床实习阶段，仍愿意抽时间担任同侪教师（Near Peer Teachers），带领新生学习。同侪教师Victoria分享：「第一次解剖的时候，自己都感到很徬徨，知道自己也感受过，所以就希望代入新生的角色，跟他们分享甚么是重要的。」 高年级医科生们也明白，事前做足准备就是对大体老师最高的致敬。此外，正如医科生Curtis所指，就算现时科技发展很快，可能有一些3D科技或VR能够帮助去理解解剖，但能够亲手及真实的接触，始终是比科技好。
遗体防腐师的角色在这过程中也极为重要。防腐师会细心清洁和修补遗体，并提供配备先进抽风及恒温系统的独立空间，确保老师们得到最好的善待。遗体防腐师Patrick分享了一个动人个案：「太太是捐赠者，她的先生是执行人。相隔一年后，先生亦都去世，也会捐赠给香港大学。我们很希望做到一件事，就是夫妻能够一起送走，进行合葬火化。」这种充满人情味的处理方式，以及「大体老师」的遗愿，正是「爱是可以延续的」最佳证明。
参与遗体捐赠日 将生命延续
大体老师的捐赠，真正的意义在于将生命延续。港大医学院将每年的3月3日定为「香港大学遗体捐赠日」，取其「三三不尽」之意，并举办相关活动，内容包括专题讲座、互动体验和生死教育展览。如果你都想了解更多有关大体老师捐赠，不妨留意相关活动，领会生命的另一种意义。
资料来源：Facebook@港大医学院
