林资洋 施颖 藉「杰出学生」推广运动 冀觅更多「同路人」
发布时间：03:00 2026-02-28 HKT
她们一个入水能游、一个陆上能跳，同是17岁的应届DSE考生，同有着要追的大赛梦，她们的名字是韵律泳代表林资洋（Azland），以及花式跳绳代表施颖（Swing）。两个都不爱跟时间竞赛、钟意玩「花式」，曾多次代表香港获国际赛奖牌，这两位学体兼优的名校生齐齐获选为「2024-25年度香港杰出学生」，为即将完结的中学生涯画上一个完美的句号。上月底刚接过奖项，她们已急不及待定立心愿，希望借着「杰出学生」的荣衔将自己热爱的运动带入社群，吸引更多人成为自己的「同路人」。
林资洋：因韵律泳学懂坚持
「我要对得起这个奖项及这份荣誉，日后不可以做一些令到人失望的事。」林资洋（Azland）拿着「香港杰出学生」奖项露出坚定的眼神，这份坚持透过韵律泳学懂，由最初练一字马都有困难，到如今成为港队成员，今年更将会参加亚运。她想把奖项回馈韵律泳，令更多人认识这项运动。
德望学校中六生林资洋当初想学踩水而参加韵律泳，如今成为港队成员，今年9月将代表香港参加名古屋亚运会，她矢言超出想像。访问这天，Azland带着一件「闪令令」、她最心爱的湖水绿泳衣，问她是否被韵律泳衣吸引，她甜笑默认。可是她接触这运动最初并不顺利，曾被一字马考起，「我最初连一字马也做不到，我的柔软性非常差。那时我练一字马时如果觉得痛到想死，我就会睇俄罗斯或中国队的奥运比赛，然后叫自己加油。」
幸好林资洋之后很快上轨道，并成功兼顾学业和韵律泳，靠韵律泳成为一个「全方位」的年轻人：「学习韵律泳及参赛过程，遇到挫折及疲累时，它教晓我『坚持』及『调整自己』，这些得着有助我在读书上。而且韵律泳包含音乐、舞蹈、体操，带给我不同类型的体验，令我成为一位『全方位』的人。」
9月出战名古屋亚运
Azland由小四开始参赛，小如本地赛，大如世界锦标赛、世青赛、世界杯都涉猎，去年11月粤港澳全运会参加集体技术自选（第10名），今年9月更会第一次参加亚运会，她雀跃道：「2023年杭州亚运，我未够岁数（至少要满15岁）参加，亚运是香港韵律泳队最想参加的大赛，好开心参加团体赛。」
凭学业和韵律泳的成绩，林资洋得到「香港杰出学生」奖牌，但她表示：「相比其他得奖者，我觉得自己不太值得这个奖，希望未来可证明自己对得起这个荣衔。」Azland希望这个奖项令更多人认识韵律泳，她不时应邀在学校的水运会表演，以吸引更多人加入。
施颖：对跳绳热诚打动评审
「这个奖不会定义我是甚么人，也不会定义大家是甚么人，每个人都有叻的地方。」施颖（Swing)并不期待「香港杰出学生」奖项改变人生轨迹，但希望头衔能推动跳绳运动。
访问开门见山，问Swing知不知为何能从496名参选学生中脱颖而出，夺得「香港杰出学生」殊荣，她很快就答：「我觉得是我对跳绳的热诚打动了评审，我真的很喜欢跳绳。」
Swing对跳绳可以说是一见钟情：「我小学有跳绳班，读小二时看到师兄们的表演，他们跳的空翻，觉得好有型，我『哗』过不停，就这样被这些花式吸引住。」接触跳绳后，Swing已没再玩其他运动，中一时以全港精英赛三甲成绩跻身香港队，那年第一次代表香港参加「世青赛」，可惜遇上疫情，只能线上比拼，最难忘第一次国际赛已赢得世青赛中的「国际公开赛」12至15岁组「个人花式」冠军，从此对跳绳的热爱有加无减。
跳绳分两大类，一是跳速度（Speed），即斗快；另一种是跳花式（Freestyle），斗难度动作。Swing独爱「花式跳绳」，喜欢它无穷无尽的创意。
从小二接触跳绳后，Swing一直都是学业、跳绳两兼顾，每星期练3堂绳课超过10小时，亦会在学校教跳绳班，她分享两者兼顾的心得时说：「跳绳练到一个水平时，要放多点时间在练习上，我不想因为跳绳影响读书，所以我规定自己一放学回家先做好所有功课才到绳馆训练，我觉得最大的成功感是读书和跳绳一样做得好。」
Swing上月领取「香港杰出学生」奖翌日，就参加「全港精英赛」，夺得「个人花式」及「三重赛」双冠军，她笑说：「精英赛那天很多人来恭喜我，不是为双冠军，而是恭喜我获杰出学生奖。」
力争世锦赛个人赛冠军
Swing更想藉这个头衔推广跳绳，事实上她已开始第一步，在协恩中学教学妹们跳绳，她说：「我会继续教跳绳，亦希望藉这个杰出学生奖吸引更多人关注跳绳。」已手执多面世锦赛及亚锦赛团体及队际赛金牌的Swing，最快一个比赛是7月亚锦赛再争金，还有明年世锦赛，她希望争取成为个人赛「世界冠军」。
