科普空间——粗犷的法语
人讲话的语调原来大有学问,是语言学的一个分支,可以科学地研究。语调既能表达说话者的态度和情绪,又能区别句子和问题,特别适用于示意不同类型的问题。
如果把音高分为一(最低)到九(最高),讲普通话的语调大致可以分为四大类:陈述句子(三升五,然后降到二或一,例如:今天会下雨。);是不是问题(六升九,然后降到二或一,例如:是不是不去游泳?);是不是吗问题(六升九,然后降到四或五,例如:你不是刚刚吃过饭吗?);没标记问题(六升九,然后降到四或六,例如:不可能没有人在吧?)。
讲法语的语调同样可以分为四大类:持续句子(些微提升最后一个音节);终结句子(最后一个音节急剧下降);是/非问题(急剧提升最后一个音节);信息问题(急速下降第一个字的音节,然后些微提升最后一个音节)。
几年前我有一个非常聪明的学生,一次跟他补习时,不知怎样谈到法语,我提到法语是多优雅的一种语言,讲话时像在唱歌,又说打算自己女儿长大些后便开始让她学。(后来真的让她到法国文化协会学了一阵子,却因疫情停止了。)虽然学生那时才十三、四岁,他已经学了好几年法语。他这样回应我:讲法语同样可以很粗犷的,他立即模仿一个法国老粗,先用两只手指在唇上八字撇开,然后爆了一句一听就猜得出是骂人的说话。我笑得停不下来,问他讲了些甚么,他回答:死乡下佬,回家去耕田吧!
陈家强
如果把音高分为一(最低)到九(最高),讲普通话的语调大致可以分为四大类:陈述句子(三升五,然后降到二或一,例如:今天会下雨。);是不是问题(六升九,然后降到二或一,例如:是不是不去游泳?);是不是吗问题(六升九,然后降到四或五,例如:你不是刚刚吃过饭吗?);没标记问题(六升九,然后降到四或六,例如:不可能没有人在吧?)。
讲法语的语调同样可以分为四大类:持续句子(些微提升最后一个音节);终结句子(最后一个音节急剧下降);是/非问题(急剧提升最后一个音节);信息问题(急速下降第一个字的音节,然后些微提升最后一个音节)。
几年前我有一个非常聪明的学生,一次跟他补习时,不知怎样谈到法语,我提到法语是多优雅的一种语言,讲话时像在唱歌,又说打算自己女儿长大些后便开始让她学。(后来真的让她到法国文化协会学了一阵子,却因疫情停止了。)虽然学生那时才十三、四岁,他已经学了好几年法语。他这样回应我:讲法语同样可以很粗犷的,他立即模仿一个法国老粗,先用两只手指在唇上八字撇开,然后爆了一句一听就猜得出是骂人的说话。我笑得停不下来,问他讲了些甚么,他回答:死乡下佬,回家去耕田吧!
陈家强


















