官媒发文分析学术造假乱象 挂名风气盛行研究假手于人

更新时间:10:45 2026-05-26 HKT
发布时间:10:45 2026-05-26 HKT

自今年4月中旬起,内地科普博主「耿同学讲故事」举报5名知名教授团队涉嫌论文造假,涉及同济大学、南开大学、中山大学、上海大学等。事件引起各界关注。新华社发表一篇名为《顶著耀眼头衔,论文数据荒诞粗糙——多所高校高层次人才被举报涉嫌学术不端事件调查》文章,指出存在论文数据荒诞粗糙的情况。

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文章其中指出,多位受访者表示,这次学术打假之所以备受关注,一方面是因为所涉学者数量多、级别高、影响力大,拥有「长江学者」「杰青」「院长」等头衔,得到过各类项目经费支持;另一方面,则是被曝光的数据编造手段实在粗糙,即使是不懂科研的人也会觉得荒诞。

有受访者直言,此次被曝光的造假套路,不过是表像。真正值得追问的是:那些并不隐蔽的疑点,为何会等到圈外人士推动才被发现?

数据编造手段粗糙

文章认为,问题源于多个因素,当中首先是挂名的风气。受访科研人员说,「长江学者」「杰青」等头衔往往伴随行政职务的跃升,不少人的精力转向行政管理,投入一线科研的时间锐减。但为了维持头衔,甚至进一步往上走,他们会选择摘取团队成员的科研成果。

一位近期发表顶刊论文的研究人员坦言,越是「大咖」,越容易对论文的真实性和可靠性失察失管,「他们太忙了,甚至连手下做的是什么都不一定清楚」。

其次,高校院所是否会对论文进行审查?一位国家级科研机构的研究人员以自身经历举例,科研处多数情况下只承担「备查」职能,而非实质性审查。「课题组整理好论文相关数据交到科研处备查,学术诚信主要依赖课题组自律。」他说,与此同时,论文数量庞大、涉及专业广泛,靠科研处全部审查也并不现实。

大学求量未把关质素

第三,多位受访人士指出,顶刊论文等数量指标,是个人申请「帽子」和待遇所需的业绩,也是高校院所学科评估和各类排名的重要参考。当鼓励产出成为硬任务,质量把关却靠软约束,学术诚信的防线便形同虚设。

文章强调,只有从制度层面系统性推进,才能提升科研诚信水平。近年来,《科研失信行为调查处理规则》等文件相继出台,明确加强诚信建设、强化学术不端问题治理,构建健康的学术生态。

受访者呼吁,进一步落实相关政策,压实高校院所的学术不端行为预防与处理主体责任,对学术不端零容忍、快处置。

同时,加强科研数据管理,探索利用技术手段支持科研诚信管理,提升管理部门和期刊编辑评判数据质量的能力。一些职业学术打假人会使用专门的软件检测论文,将原本高度依赖专业经验的学术不端查验,变成公开、高效的技术流程。

更关键的是改变评价体系导向,回归科学价值本身。受访者建议,引导高校院所从发论文、发顶刊的「数字竞赛」转向营造潜心育人和科研的土壤。科研人员评估应著重看其在立德树人、原始创新、产业赋能以及对国家战略的实际贡献。