电子产品是福是祸？家长要做好一件事 网络可开启小朋友学习兴趣︳儿童游戏治疗
发布时间：15:11 2025-11-01 HKT
一说起电子产品小朋友便趋之若鹜，只要一机便感觉天下我有，小朋友可以用一整天的时间都在看，相反家长却用一整天的时间希望他们放下电子产品，专心学习。究竟电子产品的发明是福还是祸？
看网络博客 英语进步神速
电子产品的兴起，将小孩学习的架构一下子带来了翻天覆地的改变，我从小到大主要靠真人面对面教授学习，有时听着录音带学英文，也有些来自「儿童周刊」、「格林童话」、「伊索寓言」，又或是小学最爱的「教育电视」时段，每次也非常期待。现代小学生除了上正规课程和兴趣班外，最佳的「老师」一定是电子产品！事先声明，我没有支持或反对使用电子产品，而是觉得只要用得适宜便可以。
刚过去的暑假，我儿子的学校没有太多暑期作业，我们只是每星期保持有限度的练习，其余时间都是上一些兴趣班或进行运动活动。儿子在读幼稚园期间会以英语跟我和太太沟通，但都只限一些基本单字词。但今个暑假他用很长时间在网上看一个网络博客打某款平板游戏，那名外国博客用的是英语，他会以简单的词汇及正常语速不断讲解整个游戏过程，儿子不断学习他的说话，过了个多月后，他开始用这些英语跟我们用英文句子沟通，我和太太感到非常惊讶，为何短时间内有这样的成绩！
当然我们会审视小朋友所看的内容有否涉及不良的语调和用字。这行为有好当然也会有不良的效果，就是小朋友会否过分沉迷平板游戏？如小朋友过分沉迷应如何处理？
我们先要理解小朋友沉迷的原因，因不论游戏或短视频都给予小朋友很丰富的画面、随心所欲去控制看的快慢、听觉所带来的冲击，导致小朋友回归课本时感受不一而引致不专心，听起来平板确实很影响小朋友发展。如果小朋友过分沉迷当然要做戒断行为，应从时间着手，每日限定所用时间。至于有些家长认为不应太早让小朋友接触电子产品或游戏，我个人认为可以根据自己家庭的教育方针去编订。而沉迷的原因，也有可能是其他事情无法引发小朋友兴趣、父母不关心、不陪伴等所致，所以大家必须了解清楚。
不能以平板取代真实陪伴
对于我的家庭，我会先与太太商量及有了共识后，便根据小朋友的学习进度，再以小朋友玩过平板后的反应去评估，如果以上两项都有负面影响，我们会用事先商讨好的策略，以暂缓的方式协助小朋友。过程中，小朋友的其他兴趣及陪伴都要持续，因为有很多家长会以平板电脑代替了自己的陪伴，让小朋友自由的操控平板。在此消彼长的情况下，小朋友当然会选择继续沉醉电子世界。
我认为学习也可以使用平板电脑，只要使用得宜，我们是不得不面对这个现实情况，但家长们应该审慎考虑小朋友的整体发展，协助他们如何正确及有效地使用，那就既可以善用电子产品作为学习及娱乐工具，又可避免沉迷其中。
袁志枫Jack 儿童游戏治疗师
一位在职爸爸，希望透过游戏治疗的方法令家长们轻松在家教育小孩。「家」 是教育的起步点，如能在小朋友成长早段介入，往后就能轻松管教。家长和小朋友的误会往往是大家频率sync不到所致，我会透过这平台让大家重新认识你的小孩。
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