跳出旧框框!新学年5大成长目标:跳出惯性思维学会反思︳林德育校长随笔
发布时间:16:19 2025-09-09 HKT
新学年展开了!这不仅是日历翻开新的一页,更是我们跳出旧框框、挑战新可能的最佳时机!过去的习惯、舒适的范围,或许曾让我们感到安心,但真正的成长,往往发生在我们鼓起勇气跨出那一步的时候。孩子们,让我们在新的一年设定以下五个重要的成长目标,突破自我,让新学年成为你闪闪发光的起点!
新学年目标1:跳出舒适区,强健身心!
别让懒散和电子屏幕框住我们的活力!新的学年,一起跳出舒适的梳化和习惯,拥抱运动场上的阳光与汗水。无论是尝试一项新运动、坚持每日跳绳,还是在小息期间跑跑跳跳,让身体动起来!让我们一起响应今年全民运动日的口号「日日运动半个钟 健康快乐人轻松」,这些不但可以锻炼强健的体魄,我们每一次的坚持练习,都在磨炼坚韧的意志。

新学年目标2:跳出狭小视野,拥抱阅读!
别让有限的认知框住我们的想像力!趁新阶段展开,不妨跳出日常的小天地,透过阅读进入更辽阔的世界,哪怕是从一本有趣的绘本或一个奇幻的故事开始都好。课堂上专心听讲,课后走进图书馆或翻开家中图书柜内的书本,享受阅读。书籍是无声的老师,能悄悄拓宽我们的视野,提升我们的修养,丰富我们的心灵,让我们读出广博与智慧!
新学年目标3:跳出惯性思维,学会反思!
别让盲目的行动框住我们的进步!一起跳出「做完就算」的惯性,学会像照镜子一样,时常停下来反思。睡前问问自己:「今天学到了甚么?哪里可以做得更好?」反思助我们看清优点,勇敢面对不足,并从成功中学习方法,从挫折中吸取将来成长的养分。
新学年目标4:跳出原地踏步,追求进步!
别让「差不多」的心态框住我们的潜力!大家一于跳出满足现状的舒适圈,追求每天都比昨天的自己进步一点点。勇敢尝试解开那道难题、动手多做一件事、在课堂上举手分享想法、学会一项生活小技能。不必追求一步登天,小小的「进一步」,积少成多,累积起来就是巨大的飞跃!遇到困难时,告诉自己「再试一次」,勇敢寻求老师和朋友的帮助,你将迈出更远大步伐和蜕变!

新学年目标5:跳出常规限制,敢于创新!
别让「以前都这样做」框住我们的创意!跳出墨守成规的框架,勇敢质疑、大胆尝试!在科学课上多问「为甚么?」、在视艺创作中多试新配色、在小组合作时提出不同的解决方案。创新不是天才的专利,它源于日常的好奇心和不怕试错的勇气,跳出陈旧的框框,创出我们新的点子与未来!孩子们,这五个成长目标不是遥不可及的任务,而是每天都可以实践的小挑战。请相信,当你勇敢地跳出一个个限制你的小框框,你的视野将更开阔,脚步更坚定,潜能将被无限激发!新学年,加油!
林德育 — 将军澳循道卫理小学校长
从事教育24年。这些年来,发现自己不是一个喜欢 「得肉」 的人,所以喜欢行山、跑步,减少身上的肉,自律地锻炼身体;自觉是一个喜欢 「德育」的人,很喜欢与学生、家长、老师分享德育故事,造就别人,成就自己,追求卓越。

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